【摘要】：目前,俄羅斯學(xué)術(shù)界對于大學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣與健康生活方式兩方面的研究存在著一些不足之處:第一、國內(nèi)關(guān)于俄羅斯青少年體育鍛煉習(xí)慣與健康生活方式的研究文獻的數(shù)量比較少,缺少對這兩者的相關(guān)概念、特點以及作用等方面的調(diào)查和周密系統(tǒng)的研究,因而進行研究的程度不夠。第二、人們健康生活方式有賴于早年體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成,但是國內(nèi)學(xué)界還沒有對養(yǎng)成健康生活方式的態(tài)度與培養(yǎng)體育鍛煉習(xí)慣進行結(jié)合研究、沒有充分反映這二者之間的相互關(guān)系的調(diào)查。青少年進入大學(xué)后是對學(xué)生生活方面影響的關(guān)鍵階段。因此體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式的關(guān)系成為國內(nèi)外學(xué)者研究的熱點。本研究以俄羅斯人民友誼大學(xué)一年級二年級學(xué)生為研究對象,以研究對象的體育鍛煉習(xí)慣與健康生活方式現(xiàn)狀為研究內(nèi)容,并采用王坤博士自行設(shè)計的《大學(xué)生鍛煉習(xí)慣情況調(diào)查問卷》和王冬博士編制的《大學(xué)生健康生活方式評價量表》對320名俄羅斯人民友誼大學(xué)的一年級和二年級的學(xué)生進行問卷調(diào)查。在研究不同性別、年級、專業(yè)、等因素對大學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣與健康生活方式態(tài)度的影響的前提下,進一步驗證和探究二者之間的關(guān)系。通過文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法進行研究,可以得到以下結(jié)論:1不同性別和不同年級的學(xué)生在養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣的三個維度上存在顯著差異,體育鍛煉習(xí)慣在專業(yè)選擇方面和是否為獨生子女方面沒有顯著的統(tǒng)計學(xué)意義,因此這兩個因素對于學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的培養(yǎng)沒有明顯的影響。2在衡量男女大學(xué)生健康生活方式的8個維度中,除了健康危害行為這一維度,其余的七個維度與健康危害行為的關(guān)系均呈正相關(guān),其中在“運動鍛煉行為”、“生命欣賞行為”、“規(guī)律生活行為”這三個維度的平均得分,男生都高于女生�？梢钥闯�,男生與女生對健康生活方式的態(tài)度仍然存在明顯的區(qū)別。3二年級同學(xué)在健康生活方式這一維度總體的平均分高于一年級的同學(xué),其中在“規(guī)律生活行為”、“健康危害行為”、“健康責(zé)任行為”、“人際支持行為”這四個維度之間存在著顯著的相關(guān)性。因此二年級學(xué)生在健康生活方式的方面比一年級的學(xué)生更積極。4健康生活方式在專業(yè)選擇方面和是否為獨生子女方面沒有顯著的統(tǒng)計學(xué)意義,因此這二種因素對于學(xué)生健康生活方式的形成沒有明顯的影響。5體育鍛煉習(xí)慣的形成與健康生活方式之間密切相關(guān),而且兩者之間的關(guān)系呈正相關(guān),并且其所包含的維度之間彼此相互影響。
[Abstract]:At present, there are some deficiencies in the study of physical exercise habits and healthy lifestyle of college students in Russian academic circles: first, The number of domestic research papers on Russian teenagers' physical exercise habits and healthy lifestyles is relatively small, and there is a lack of investigation and systematic research on the related concepts, characteristics and functions of the two. Therefore, the degree of research is not enough. Secondly, the healthy lifestyle of people depends on the cultivation of physical exercise habits in the early years. However, there has not been a research on the combination of the attitude of developing healthy lifestyle and the cultivation of physical exercise habits in domestic academic circles. An investigation that does not adequately reflect the interrelationship between the two. After teenagers enter university, it is a critical stage of influence on students' life. Therefore, the relationship between physical exercise habits and healthy lifestyle has become a hot topic for scholars at home and abroad. This study took the freshmen and sophomores of the Russian people's Friendship University as the research objects, and took the physical exercise habits and healthy lifestyle of the subjects as the research contents. The questionnaire designed by Dr. Wang Kun and the scale for evaluating College students' healthy lifestyle developed by Dr. Wang Dong were used in the first and second grades of 320 Russian people's Friendship University. A questionnaire survey was conducted. On the premise of studying the influence of different gender, grade, specialty and other factors on college students' physical exercise habit and healthy lifestyle attitude, the relationship between them was further verified and explored. Through the research of literature, questionnaire, interview and mathematical statistics, it can be concluded that there are significant differences in the three dimensions of cultivating physical exercise habit among students of different sexes and different grades of 1: 1. Physical exercise habits have no significant statistical significance in terms of professional choice and whether they are only children. Therefore, these two factors have no significant influence on the cultivation of students' physical exercise habits. 2 in the eight dimensions of measuring the healthy lifestyle of male and female college students, except for the dimension of health hazard behavior, the two factors have no significant effect on the cultivation of students' physical exercise habits. The other seven dimensions were positively correlated with the health hazard behavior. The average scores of the three dimensions of "exercise behavior", "life appreciation behavior" and "regular life behavior" were higher in boys than in girls. It can be seen that there is still a significant difference between male and female students in their attitudes towards healthy lifestyle. 3 the average score of the second graders in the dimension of healthy lifestyle is higher than that of the first graders. There are significant correlations among the four dimensions: health hazard behavior, health responsibility behavior and interpersonal support behavior. As a result, there was no significant difference between the healthy lifestyle of the second graders and that of the first-graders in terms of professional choice and whether they were the only children. Therefore, these two factors have no obvious influence on the formation of healthy lifestyle of students. 5. The formation of physical exercise habit is closely related to healthy lifestyle, and the relationship between them is positive correlation. And the dimensions it contains affect each other.
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G807.4

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本文編號：2137350