本文選題：競技化 + 大學生競技運動　； 參考：《首都體育學院學報》2017年02期

【摘要】：從發(fā)展大學生競技運動的視角,為競技俱樂部的結構,以及體育教研室和競技俱樂部活動的整合提供理論依據(jù)。使用分析、合成、模擬和歸納教育經(jīng)驗,教育學觀察等研究方法。根據(jù)研究結果編制控制學校競技俱樂部的結構模式。指出俱樂部的活動可以按2個關鍵方向進行:群眾性競技運動和大學生高成績競技運動。以不同的態(tài)度對待競技俱樂部在大學結構中的地位,如果競技俱樂部是單獨的結構組成部分,將它的活動整合到體育教研室的工作體系中,就可以取得極大的效果。這樣的整合既可以在相關文件的框架內(nèi)實現(xiàn),也可以從活動的視角來實現(xiàn),它的表現(xiàn)清晰地顯現(xiàn)在組織和舉行各種各樣的體育、健康和競技運動的活動過程中,參加這些活動不僅對于大學生形成參加競技運動的價值觀,而且對其個性特征形成也產(chǎn)生重要影響,使他們在職業(yè)勞動市場環(huán)境中能有效地競爭。
[Abstract]:From the perspective of developing college students' competitive sports, this paper provides a theoretical basis for the structure of competitive clubs, as well as the integration of sports teaching and research departments and sports club activities. Use analysis, synthesis, simulation and induction of educational experience, pedagogy observation and other research methods. According to the results of the study, the structure of the control school competitive club model. It is pointed out that the activities of the club can be carried out in two key directions: mass sports and college students' high performance sports. If the competitive club is a separate part of the structure, its activities can be integrated into the work system of the sports teaching and research department, and great results can be obtained. Such integration can be achieved either within the framework of relevant documents or from an activity perspective, and its performance is clearly manifested in the organization and conduct of various sports, health and competitive activities. Participation in these activities not only forms the values of participating in competitive sports, but also has an important impact on the formation of their personality characteristics, so that they can compete effectively in the occupational labor market environment.
【作者單位】： 國立蘇爾古特大學;俄羅斯國立體育運動、青年和旅游大學;
【分類號】：G807.4

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本文編號：2059798