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“測、研、練”三位一體體質(zhì)健康促進策略

發(fā)布時間:2018-05-24 00:16

  本文選題:學校體育 + 學生體質(zhì)健康; 參考:《體育學刊》2017年04期


【摘要】:針對目前學生體質(zhì)健康促進中體質(zhì)測試數(shù)據(jù)采集和上報不真實、體質(zhì)研究存在偏差、身體練習缺乏針對性且體測、體研、體練3個環(huán)節(jié)關(guān)聯(lián)不大的問題,提出體測、體研、體練三位一體的學生體質(zhì)健康促進策略,即體測指向體研,體研提出體練,體練回歸體測,三位一體,形成良性循環(huán),共同促進學生體質(zhì)健康水平。
[Abstract]:In view of the problem that the data collection and reporting of physical fitness test is not true in the promotion of students' physical health at present, there are deviations in physique research, lack of pertinence and lack of pertinence in physical exercise, physical research, physical training and physical training, the paper puts forward the problems of physical test and physical research. The strategy of promoting students' physique health with trinity of physical training, that is, physical test pointing to physical research, physical training, physical training returning to body test, trinity, forms a virtuous circle and promotes the level of students' physical health together.
【作者單位】: 深圳市龍崗區(qū)教師進修學校;
【基金】:全國哲學社會科學規(guī)劃課題(15BTY028) 全國教育科學規(guī)劃課題(BLA160067)
【分類號】:G804.49

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前6條

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【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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2 王獻英;;“測、研、練”三位一體體質(zhì)健康促進策略[J];體育學刊;2017年04期

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【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【相似文獻】

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相關(guān)會議論文 前10條

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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2 本報記者 張春麗;體質(zhì)不強,何談棟梁[N];光明日報;2013年

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4 本報記者 李元浩 實習生 張亞紅;大學生體質(zhì)下降誰之過?[N];工人日報;2011年

5 本報記者 高博;體質(zhì)指標測一遍,對癥下藥去鍛煉[N];科技日報;2009年

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相關(guān)博士學位論文 前1條

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相關(guān)碩士學位論文 前10條

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本文編號:1926945

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