本文選題：學(xué)校體育 + Brockport體質(zhì)測(cè)試��； 參考：《體育學(xué)刊》2017年06期

【摘要】：Brockport殘疾學(xué)生體質(zhì)測(cè)試是美國第一個(gè)專門服務(wù)于殘疾人群的基于正常參照標(biāo)準(zhǔn)的體質(zhì)測(cè)試,其應(yīng)用效度已得到廣泛認(rèn)可。通過對(duì)該測(cè)試中測(cè)試項(xiàng)目及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)效度的解讀,結(jié)合我國實(shí)際情況提出:在選擇測(cè)試項(xiàng)目方面,應(yīng)把效度檢驗(yàn)放在第一位,立足我國學(xué)生實(shí)際,圍繞體質(zhì)健康篩選出適合殘疾學(xué)生的測(cè)試項(xiàng)目;在建立體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫方面,應(yīng)與殘聯(lián)系統(tǒng)、疾病預(yù)防控制中心、特殊教育學(xué)校等部門通力合作,盡快建立殘疾學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫,為正常參照標(biāo)準(zhǔn)的制定提供數(shù)據(jù)支撐;在制定評(píng)價(jià)參照標(biāo)準(zhǔn)方面,基于正常參照標(biāo)準(zhǔn)的思想,與"健康指標(biāo)"緊密聯(lián)系,制定適用于殘疾學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),合理劃分反映殘疾學(xué)生健康水平的體質(zhì)區(qū)域,以提高體質(zhì)健康評(píng)價(jià)效能。
[Abstract]:The Brockport physical fitness test for disabled students is the first physical fitness test based on normal reference standard for disabled people in the United States, and its application validity has been widely recognized. Through the interpretation of the test items and the evaluation standard validity in this test, combined with the actual situation in our country, it is proposed that the validity test should be put first in the selection of test items, and be based on the students' reality in our country. Screening tests suitable for students with disabilities around their physical health, and working with the disabled system, the Centers for Disease Prevention and Control, special education schools and other departments in the establishment of a physical health database, To establish the physical health database of students with disabilities as soon as possible, to provide data support for the formulation of normal reference standards, and to establish a reference standard for evaluation based on the idea of normal reference standards, which is closely linked to "health indicators". In order to improve the effectiveness of physical health evaluation, the evaluation standard of physical fitness for students with disabilities should be established, and the physique areas reflecting the health level of students with disabilities should be rationally divided.
【作者單位】： 山東體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)與健康學(xué)院;山東中醫(yī)藥大學(xué)體育藝術(shù)學(xué)院;中國殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)管理中心;北京體育大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助課題(2015BS013)
【分類號(hào)】：G804.49

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7 本報(bào)駐京記者 王樂;3000米跑不跑，不該是問題[N];文匯報(bào);2012年

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本文編號(hào)：1814545