天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 教育論文 > 體育論文 >

體育教學(xué)的茶道

發(fā)布時間:2018-04-27 08:05

  本文選題:體育教學(xué) + 茶道 ; 參考:《福建茶葉》2017年07期


【摘要】:體育教學(xué)不僅包括對學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉,還包括對學(xué)生競爭意識、規(guī)則意識、團隊精神、意志力的鍛煉,這些方面與中國的茶道精神有很多相似的地方。特別是體育教學(xué)中的武術(shù)教學(xué)、太極拳教學(xué),其在文化內(nèi)涵上和茶文化是相通的,所以在體育教學(xué)中融入茶道精神對提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)非常重要。此外,中國的茶道精神可以鍛煉學(xué)生傳統(tǒng)文化方面的素質(zhì),將體育教學(xué)與茶道精神結(jié)合起來,可以在體育教學(xué)中提高德育施行力度,目標(biāo)更清晰,讓學(xué)生們的綜合素質(zhì)更高。本文對體育教學(xué)的茶道進行了研究,分析了兩者之間的相似之處,將茶道精神融入到體育教學(xué)中,讓學(xué)生們通過體育教學(xué),更好的提升自身的身體以及綜合素質(zhì)。
[Abstract]:Sports teaching includes not only the physical quality of students, but also the students' competitive consciousness, rule consciousness, team spirit, and willpower. There are many similarities with the spirit of tea ceremony in China. In particular, Wushu Teaching in physical education and Taijiquan teaching are interlinked with tea culture in cultural connotations. It is very important to integrate the spirit of tea ceremony in physical education to improve the students' sports cultural quality. In addition, the spirit of Chinese tea ceremony can exercise the quality of the traditional culture of the students, and combine the sports teaching with the spirit of the tea ceremony. It can improve the strength of the moral education in the teaching of physical education, the goal is clearer and the comprehensive quality of the students can be made. In this paper, the tea ceremony of physical education is studied, the similarities between them are analyzed, and the spirit of tea ceremony is integrated into the teaching of physical education so that students can better improve their body and comprehensive quality through physical education.

【作者單位】: 河北中醫(yī)學(xué)院;河北省石家莊市運河橋小學(xué);
【分類號】:G852-4;TS971

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 毛曉峰,劉玲;淺談體育教學(xué)語言[J];成都紡織高等?茖W(xué)校學(xué)報;2001年02期

2 潘波;談體育教學(xué)中的美育[J];遼陽石油化工高等?茖W(xué)校學(xué)報;2001年01期

3 周靜;示范與講解在體育教學(xué)中幾點探析[J];重慶工業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報;2002年02期

4 劉玉芬;如何運用音樂進行體育教學(xué)[J];丹東紡專學(xué)報;2003年01期

5 王振興;合理的講解示范是提高體育教學(xué)質(zhì)量的保證[J];吉林糧食高等?茖W(xué)校學(xué)報;2003年01期

6 郭鳳麗;淺談院校體育教學(xué)雙重“語言”表達能力[J];南方冶金學(xué)院學(xué)報;2005年02期

7 李萍;;淺談體育教學(xué)中的美育[J];中國冶金教育;2008年05期

8 唐蓉;張晚平;;淺談高職高專體育教學(xué)中素質(zhì)教育的重要性[J];成都紡織高等?茖W(xué)校學(xué)報;2010年02期

9 趙永興,黨興云;淺談在體育教學(xué)中培養(yǎng)幾種現(xiàn)代人意識[J];石油教育;1994年03期

10 肖澄濤;學(xué)校體育教學(xué)如何適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟[J];有色金屬高教研究;1994年03期

相關(guān)會議論文 前10條

1 廖斌;;“嘗試教學(xué)”在體育教學(xué)中的運用[A];2010無錫職教教師論壇論文集[C];2010年

2 張淑芬;;冰上體育教學(xué)提問策略的探討[A];高等教育改革的理論與實踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會交流論文集[C];2002年

3 顧圣益;;對體育教學(xué)多結(jié)構(gòu)系統(tǒng)和反饋模型的研究[A];第七屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編(一)[C];2004年

4 杜蕓蕓;;多媒體計算機輔助體育教學(xué)的幾點思考[A];第七屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編(二)[C];2004年

5 彭小偉;;體育教學(xué)中層理論研究[A];第九屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編(4)[C];2011年

6 方秀寵;孫東輝;盧景波;何偉;句偉;;當(dāng)前體育教學(xué)改革存在的誤區(qū)及其對策研究[A];第十七屆全國高校田徑科研論文報告會論文專輯[C];2007年

7 李云豪;;淺談體育教學(xué)的創(chuàng)新[A];2014年9月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2014年

8 肖亞玲;田靜;;進一步深化我校航海體育教學(xué)改革[A];中國交通教育研究會2008年度交通教育科學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2009年

9 韓有才;;和諧教育法運用于體育教學(xué)初探[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(青海卷)[C];2010年

10 王玫;;學(xué)校體育教學(xué)與終身體育[A];萃英集——青海省教育委員會、青海省教育學(xué)會優(yōu)秀教育論文集[C];2000年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 山東省濟寧市永豐街中心小學(xué) 顧東方;體育教學(xué)優(yōu)秀課的“十大特征”[N];中國體育報;2007年

2 山東省滕州市南沙河鎮(zhèn)中學(xué) 張敏;體育教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[N];中國體育報;2008年

3 吳紀(jì)軍 畢英杰;關(guān)于體育教學(xué)模式的研究[N];萊蕪日報;2009年

4 泰州市大馮初級中學(xué) 沈紅芳;淺析體育教學(xué)中“配合意識”的培養(yǎng)[N];江蘇教育報;2013年

5 貴州省興義市第八中學(xué) 楊永秀;體育教學(xué)中有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法和途徑初探[N];經(jīng)濟信息時報;2014年

6 青化砭中學(xué) 劉開鋒;體育教學(xué)初探[N];延安日報;2014年

7 漢濱區(qū)瀛湖中學(xué) 陳建濤;體育教學(xué)中安全事故的預(yù)防[N];安康日報;2006年

8 姜堰市白米中學(xué) 劉國霞;體育教學(xué)中學(xué)生交往能力培養(yǎng)初探[N];成才導(dǎo)報.教育周刊;2007年

9 周玉莊;體育教學(xué)創(chuàng)新四法[N];中國教師報;2007年

10 上海市晉元高級中學(xué) 邵榮;體育教學(xué)安全“十要”[N];中國體育報;2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 王羽;體育教學(xué)世界的生命回歸探索[D];東北師范大學(xué);2008年

2 姜志明;中國體育教學(xué)的文化反思[D];北京體育大學(xué);2009年

3 胡永紅;有效體育教學(xué)的理論與實證研究[D];福建師范大學(xué);2009年

4 李可興;生成性體育教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

5 邵桂華;體育教學(xué)的自組織觀[D];南京師范大學(xué);2004年

6 陳家起;體育教學(xué)的生命解讀[D];南京師范大學(xué);2007年

7 駱秉全;美與和諧[D];湖南師范大學(xué);2007年

8 曲新藝;學(xué)校體育教學(xué)問題的教育生態(tài)學(xué)診斷[D];北京體育大學(xué);2011年

9 楊小明;體育教學(xué)中的道德教育研究[D];南京師范大學(xué);2008年

10 馮紅靜;對美國學(xué)校體育教學(xué)的研究[D];北京體育大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 丁寶龍;體育教學(xué)模式建構(gòu)之理論探究[D];南京師范大學(xué);2006年

2 王軍;甘肅普通高校體育教學(xué)環(huán)境現(xiàn)狀研究[D];北京體育大學(xué);2005年

3 冷顯志;體育教學(xué)原則體系重構(gòu)的理論研究[D];東北師范大學(xué);2008年

4 張興洪;體育教學(xué)有效性研究[D];蘇州大學(xué);2011年

5 袁若薇;合肥市特殊教育學(xué)校體育教學(xué)的現(xiàn)狀與對策研究[D];吉林體育學(xué)院;2014年

6 劉曉冬;體育教師教學(xué)技能對體育教學(xué)安全的影響分析與研究[D];華中師范大學(xué);2015年

7 蔡冬冬;對閩臺高職院校體育教學(xué)現(xiàn)狀若干問題比較研究[D];集美大學(xué);2015年

8 李雯;成功體育教學(xué)模式在高校網(wǎng)球教學(xué)中的運用研究[D];河南師范大學(xué);2015年

9 周濤;大學(xué)生體育教學(xué)認(rèn)知與體育課堂行為的調(diào)查研究[D];河南師范大學(xué);2015年

10 張黔;黔東南州特殊教育學(xué)校體育教學(xué)開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];貴州師范大學(xué);2015年

,

本文編號:1809903

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tylw/1809903.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶643b1***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com