本文選題：河南省 + 游泳管理中心　； 參考：《成都體育學(xué)院》2017年碩士論文

【摘要】：競技游泳作為我國競技體育中的第二基礎(chǔ)項(xiàng)目,在各級比賽中都有著不可或缺的作用,運(yùn)動員競技成績的好壞直接影響國家或省、市、地區(qū)在競技水平上的排名。而一個國家或省、市、地區(qū)競技水平的高低與后備人才的數(shù)量和培養(yǎng)質(zhì)量是密不可分的。河南省游泳中心自1956年成立以來,一直都是以培養(yǎng)河南省游泳后備人才為主要目的,但河南省的游泳成績在全國、乃至世界性比賽上一直是個空白,自河南省游泳中心成立60年來,所獲得的榮譽(yù)屈指可數(shù)。2013年,在全國冠軍賽中力壓浙江、上海等強(qiáng)省獲得了四枚金牌。同年,輸送到海軍游泳隊(duì)的河南籍運(yùn)動員寧澤濤在全運(yùn)會上獲得了男子50m、100m自由泳兩枚金牌,改寫了河南省在全運(yùn)會上無金歷史,在2015年喀山世錦賽上獲得了男子100m自由泳金牌,創(chuàng)造了亞洲選手在短距離項(xiàng)目上的最好成績。在此背景下,有必要對河南省游泳中心近年來競技水平上升的原因進(jìn)行分析和研究,其目的:(1)為該省游泳中心在今后的二、三線游泳人才培養(yǎng)過程中有更好的發(fā)展提供理論依據(jù);(2)為其他省、市、地區(qū)提供一些相關(guān)借鑒,故本研究具有一定現(xiàn)實(shí)意義。本文采用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地調(diào)查法、訪談法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法,以河南省游泳中心二、三線游泳人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入系統(tǒng)研究,得出結(jié)論:(1)對二、三線游泳人才多樣化的選材指標(biāo)和途徑是該中心競技水平上升的前提;(2)三線教練員在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段以“抓技術(shù)”為核心是該中心競技水平上升的基礎(chǔ);(3)二線游泳人才學(xué)習(xí)與訓(xùn)練存在矛盾是制約二線游泳人才長期堅(jiān)持訓(xùn)練的主要原因;(4)該中心場館設(shè)施設(shè)備缺乏、陳舊是培養(yǎng)河南省游泳中心游泳人才的主要困難之一。針對其研究結(jié)果及存在的困難,提出以下建議:(1)建議二線游泳人才文化課學(xué)習(xí)與中學(xué)結(jié)合,解決二線游泳人才的學(xué)訓(xùn)矛盾;(2)積極尋求政府和社會支持,加大對設(shè)施設(shè)備的投入和維修,改善訓(xùn)練條件;(3)在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段以“抓技術(shù)為核心”的經(jīng)驗(yàn)值得推廣。
[Abstract]:As the second basic item in competitive sports in our country, competitive swimming plays an indispensable role in all levels of competitions. The quality of athletes' competitive performance directly affects the ranking of countries, provinces, cities and regions on the competitive level. The competitive level of a country or province, city and region is closely related to the quantity and quality of reserve talents. Since the establishment of Henan swimming center in 1956, the main purpose of Henan swimming center has always been to train reserve talents for swimming in Henan Province. However, the swimming achievements of Henan Province have always been a blank in national and even world competitions. In the 60 years since the establishment of the Henan Province Swimming Center, only a handful of honors have been received. In 2013, Zhejiang and Shanghai, among other powerful provinces, won four gold medals in national championships. In the same year, Ning Zetao, a Henan national who was transported to the navy swimming team, won two gold medals in the men's 50m 100m freestyle at the National Games, rewriting Henan's non-gold history at the National Games, and winning the men's 100m freestyle gold medal at the Kazan World Championships in 2015. Created the best performance for Asian athletes in short distance events. In this context, it is necessary to analyze and study the reasons for the rise of competitive level in Henan Province Swimming Center in recent years, the purpose of which is: 1) for the next two years of the Provincial Swimming Center. The third line swimming talent training process has a better development to provide theoretical basis for other provinces, cities and regions to provide some relevant reference, so this study has a certain practical significance. This article adopts the literature method, the field investigation method, the interview method, the questionnaire survey method, the logic analysis method, carries on the thorough and systematic research with the Henan Province swimming center two, three line swimming talented person training present situation, draws the conclusion: 1) to two. The selection index and the way of the diversity of the third line swimmer is the premise of the rising competitive level of the center.) the third line coach takes "grasping the technique" as the core in the basic training stage, which is the foundation of the center's rising level of competitive ability.) the second line swimmer takes "grasping the technique" as the core. The contradiction between talent learning and training is the main reason why the second-line swimmers persist in training for a long time. Outmoded is one of the main difficulties in training swimming talents in Henan swimming center. In view of its findings and difficulties, the following suggestions are put forward as follows: 1) to suggest that the second line swimming talents should combine their studies with secondary schools to solve the problem of learning and training of second-line swimming talents. (2) actively seek government and social support. The experience of "grasping technology as the core" in the basic training stage is worth popularizing.
【學(xué)位授予單位】：成都體育學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G861.1

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 吳恒祥;中職生文化課學(xué)習(xí)障礙及其排除策略[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2001年06期

2 許小冬;薛亞剛;;現(xiàn)役國家隊(duì)運(yùn)動員文化課學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對策探討[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2011年08期

3 黃振洲;;海南師范大學(xué)體育系學(xué)生文化課學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對策研究[J];體育世界(學(xué)術(shù)版);2009年06期

4 黃兆華;;體藝特長生的專業(yè)課學(xué)習(xí)與文化課學(xué)習(xí)的沖突與對策[J];教育教學(xué)論壇;2011年28期

5 方青;;如何提高體校學(xué)生文化課學(xué)習(xí)興趣[J];才智;2012年18期

6 方雪芳，石勇;談陜西省體工隊(duì)文化課學(xué)習(xí)的動機(jī)因素[J];西安體育學(xué)院學(xué)報(bào);1994年01期

7 ;學(xué)琴與文化課學(xué)習(xí)會有矛盾嗎?[J];琴童;2009年10期

8 王雷;;遼寧省普通高校高水平籃球運(yùn)動員文化課學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查與研究[J];體育博覽;2011年10期

9 陳寶海;;對普通高校高水平運(yùn)動員文化課學(xué)習(xí)問題的研究與探討[J];哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年05期

10 別少敏;;關(guān)于中職學(xué)生文化課學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查[J];科技咨詢導(dǎo)報(bào);2007年09期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前7條

1 黃登旺 （作者單位：臨洮縣第四中學(xué)）;如何教好體育[N];甘肅日報(bào);2007年

2 本報(bào)記者 薛原;文化江蘇“孵”出體育強(qiáng)省[N];人民日報(bào);2008年

3 劉華蓉;阿靠老師的杏壇人生[N];中國教育報(bào);2000年

4 張?jiān)贫﹀謇顝?qiáng);淄川支持競技體育“搶跑”[N];淄博日報(bào);2007年

5 本報(bào)記者 侯珂珂;“苗苗杯”的啟示[N];光明日報(bào);2012年

6 王靜 實(shí)習(xí)生 李琛;基礎(chǔ)教育不可或缺的權(quán)利[N];中國體育報(bào);2006年

7 紀(jì) 敏;西班牙司法學(xué)院觀感[N];人民法院報(bào);2004年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 曹_g;我國運(yùn)動員社會保障中的再就業(yè)研究[D];北京體育大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 岳肖倩;西南地區(qū)高校氋水平非體育專業(yè)女籃運(yùn)動員文化課學(xué)習(xí)策略[D];四川師范大學(xué);2015年

2 劉軍;體育運(yùn)動學(xué)校學(xué)生文化課學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)g芯縖D];陜西師范大學(xué);2015年

3 高鳴遙;藝校生文化課學(xué)習(xí)動機(jī)的調(diào)查研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2015年

4 謝輝;淮北市普通高中校園足球競賽的開展現(xiàn)狀與對策[D];成都體育學(xué)院;2015年

5 張洪濤;河南省普通高校高水平運(yùn)動員文化課學(xué)習(xí)現(xiàn)狀研究[D];河南大學(xué);2016年

6 宋一強(qiáng);溫州市業(yè)余體校青少年訓(xùn)練現(xiàn)狀及對策研究[D];溫州大學(xué);2016年

7 丁舒;河南省游泳管理中心二、三線游泳人才培養(yǎng)現(xiàn)狀研究[D];成都體育學(xué)院;2017年

8 徐麗敏;體校學(xué)生文化課學(xué)習(xí)的調(diào)查與研究[D];首都體育學(xué)院;2013年

9 譚福君;體校文化課學(xué)習(xí)問題研究[D];河北大學(xué);2012年

10 云林森;河南省高水平體育后備人才文化課學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];河南大學(xué);2006年

，

本文編號：1793464