本文選題：大學(xué)生　切入點(diǎn)：籃球裁判　出處：《中國(guó)礦業(yè)大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：籃球裁判是籃球運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)重要組成部分,籃球裁判員是指在籃球競(jìng)賽過程中,依據(jù)賽會(huì)規(guī)程和籃球競(jìng)賽規(guī)則,對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員、教練員及隨隊(duì)人員在比賽中所表現(xiàn)出來的動(dòng)作和行為做出裁決并最終評(píng)定勝負(fù)的人員。隨著現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展,籃球運(yùn)動(dòng)員之間的身體對(duì)抗愈發(fā)激烈,積極的拼搶,快速多變的戰(zhàn)術(shù)變化以及出眾的身體天賦已經(jīng)成為現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)員的基本特征。需要指出的是,在激烈的對(duì)抗中,運(yùn)動(dòng)員的身體接觸更加頻繁,超常規(guī)的技術(shù)動(dòng)作更是防不勝防。在這些變化帶來的場(chǎng)上對(duì)抗中的變化有一些技術(shù)動(dòng)作是符合體育精神和運(yùn)動(dòng)要求的,而有些則是被籃球規(guī)則所限制和禁止的,因此如何對(duì)這些新的變化做出準(zhǔn)確和合理的評(píng)判以保證比賽的順利進(jìn)行則成為了急需思考和解決的問題,這對(duì)籃球裁判員的判罰也提出了更高的要求。運(yùn)用問卷調(diào)查法對(duì)江蘇省大學(xué)生籃球裁判培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行了研究,研究認(rèn)為:1.體育專業(yè)大學(xué)生在英語水平、計(jì)算機(jī)水平、規(guī)則掌握情況三個(gè)方面表現(xiàn)較差,主要原因在于體育類的學(xué)生并不擅長(zhǎng)這些。而體育專業(yè)大學(xué)生在體能情況、籃球裁判基本功情況、臨場(chǎng)執(zhí)裁情況三個(gè)方面表現(xiàn)較好,說明了體育類的學(xué)生對(duì)其所在的專業(yè)領(lǐng)域還是非常擅長(zhǎng)的。2.非體育專業(yè)的大學(xué)生籃球裁判員在英語水平、計(jì)算機(jī)水平、規(guī)則掌握情況的表現(xiàn)較好,而在體能情況、籃球裁判基本功情況、臨場(chǎng)執(zhí)裁情況方面的表現(xiàn)較差。3.體育專業(yè)和非體育專業(yè)差異的明顯主要是由于非體育專業(yè)大學(xué)生籃球裁判得不到規(guī)范化的培養(yǎng),沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此導(dǎo)致了差異較為明顯。對(duì)策:優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量和過程,從教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)化和教學(xué)過程優(yōu)化兩方面提出了改善意見;提升籃球教師隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)力,引進(jìn)高水平教師、提升籃球教師隊(duì)伍的裁判水平;增加課外學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,包括提高開展講座和研討的頻率、增加大學(xué)生參加實(shí)踐的機(jī)會(huì)等。
[Abstract]:Basketball referees are an important part of basketball. Basketball referees refer to players who participate in basketball games according to the rules of the game and the rules of basketball competitions.The person who decides the actions and actions of the coaches and team members in the competition and ultimately evaluates the outcome.With the continuous development of modern basketball, the physical confrontation between basketball players is becoming more and more fierce, active fighting, rapid and changeable tactical changes and outstanding body talent have become the basic characteristics of modern basketball players.It should be pointed out that, in the fierce confrontation, the athlete's body contact is more frequent, the supernormal technical movement is more difficult to prevent.Some of the changes in the field confrontations brought about by these changes are in line with the spirit of sport and the requirements of sports, while others are restricted and prohibited by the rules of basketball.Therefore, how to make accurate and reasonable judgment on these new changes to ensure the smooth progress of the game has become an urgent problem to be considered and solved, which also puts forward higher requirements for basketball referees.The present situation of basketball referee training of college students in Jiangsu Province has been studied by using the method of questionnaire, and the conclusion is that: 1.College students majoring in physical education are poor in English, computer and rules, the main reason is that sports students are not good at these.The physical fitness of college students in physical fitness, basketball referee basic skills, the performance of the situation in the field of judgment is better, indicating that sports students are in their professional field or very good at. 2.The college basketball referees of non-sports major have better performance in English level, computer level, rule mastering, but in physical condition, basketball referee's basic skill, the situation of judgment on the spot. 3.The obvious difference between physical education major and non-sports specialty is mainly due to the fact that the basketball referee of non-sports major can not be standardized and there is no good learning atmosphere, so the difference is obvious.Countermeasures: to optimize teaching quality and process, improve the quality of teaching and teaching process, improve the competitiveness of basketball teachers, introduce high-level teachers, improve the referee level of basketball teachers;Increase extracurricular learning and activity practice, including increasing frequency of lectures and seminars, increasing opportunities for college students to participate in practice.
【學(xué)位授予單位】：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G841

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王丹;;高�；@球教學(xué)中提高大學(xué)生籃球裁判能力的可行性與對(duì)策研究[J];經(jīng)營(yíng)管理者;2016年14期

2 郭志明;;洛陽市高校體育專業(yè)學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)現(xiàn)狀研究[J];運(yùn)動(dòng);2016年08期

3 吳永剛;;高校大學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)模式的探討[J];長(zhǎng)治學(xué)院學(xué)報(bào);2016年02期

4 林曉輝;;普通高校非體育專業(yè)學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)研究[J];遼寧體育科技;2016年01期

5 ;當(dāng)代體育科技2015年第5卷總目錄[J];當(dāng)代體育科技;2015年36期

6 于永光;劉愛;余少敏;;論高職院校學(xué)生籃球裁判員的培養(yǎng)[J];通化師范學(xué)院學(xué)報(bào);2015年08期

7 倪曉鳴;;大學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)模式探析[J];體育世界(學(xué)術(shù)版);2015年06期

8 王瑋;;湖南省高校體育教育專業(yè)學(xué)生籃球裁判員的培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與研究[J];考試周刊;2014年97期

9 張華;胡銳;;高職院�；@球裁判員培養(yǎng)途徑構(gòu)建[J];體育科技文獻(xiàn)通報(bào);2014年07期

10 朱焱;邰忠鋒;吳紅雪;;長(zhǎng)春市高校體育專業(yè)大學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J];湖北體育科技;2014年06期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 邢金明;中國(guó)籃球職業(yè)聯(lián)賽裁判員職業(yè)化管理模式研究[D];東北師范大學(xué);2015年

2 郝家春;我國(guó)男子競(jìng)技籃球職業(yè)化發(fā)展的困境與路徑研究[D];福建師范大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 石晶;西安地區(qū)普通高�；@球俱樂部裁判員培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];西安體育學(xué)院;2016年

2 仲大業(yè);東三省高校體育專業(yè)女子籃球裁判員情況及調(diào)查[D];吉林大學(xué);2015年

3 李站起;對(duì)新形勢(shì)下江蘇籃球裁判員培養(yǎng)機(jī)制的研究[D];蘇州大學(xué);2015年

4 李洋洋;黑龍江省高校體育專業(yè)學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)的研究[D];牡丹江師范學(xué)院;2015年

5 王春利;吉林省高校體育專業(yè)學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];東北師范大學(xué);2015年

6 楊鵬;我國(guó)高級(jí)籃球裁判員現(xiàn)行培養(yǎng)模式應(yīng)用現(xiàn)狀研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2015年

7 宋超;四川省體育院校學(xué)生籃球裁判員培養(yǎng)方式探究[D];成都體育學(xué)院;2015年

8 勾占寧;北京市昌平區(qū)籃球裁判隊(duì)伍現(xiàn)狀分析與培養(yǎng)對(duì)策研究[D];北京體育大學(xué);2015年

9 林航;福建省籃球裁判員隊(duì)伍現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[D];福建師范大學(xué);2014年

10 楊成;山東省體育教育訓(xùn)練學(xué)籃球研究生裁判能力培養(yǎng)的研究[D];山東師范大學(xué);2014年

，

本文編號(hào)：1706014