發(fā)布時(shí)間：2018-01-26 06:50

  本文關(guān)鍵詞： 圍棋 注意力 中小學(xué)生　出處：《西安體育學(xué)院》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：圍棋項(xiàng)目作為古代“琴棋書畫”四藝之一。在歷史上有著舉足輕重的地位。2016年中國圍棋包攬了世界上所有圍棋大賽的冠軍;2016年3月,Alphago對韓國職業(yè)九段李世石,并以4:1取得勝利;2016年底,Master大師在圍棋對弈網(wǎng)站上與世界知名職業(yè)棋手對弈60局,其中包括我國“棋圣”聶衛(wèi)平九段,取得了全部的勝利。針對這一情況,使得圍棋項(xiàng)目在現(xiàn)今階段再度興起,也讓家長們重新認(rèn)識(shí)到這個(gè)中國古老傳統(tǒng)的文化瑰寶,家長們也根據(jù)圍棋項(xiàng)目的特性,相信圍棋項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練在一定程度上對中小學(xué)生的智力、人格和身心健康都有一定的影響。本文研究的目的是,現(xiàn)階段很多家長覺得自己的孩子比較活潑,通常所說的就是“坐不住”。這時(shí),很多萌生讓孩子去學(xué)習(xí)圍棋的想法。這使得圍棋在大眾心目中的印象為可以練習(xí)孩子的穩(wěn)定性和注意力。那究竟圍棋項(xiàng)目的學(xué)習(xí)對中小學(xué)生的影響力體現(xiàn)在注意力的哪些方面。因此,本文的研究有很大的意義,針對此下大熱的圍棋項(xiàng)目,若能在注意力方向?qū)ζ洚a(chǎn)生指導(dǎo)性建議及意見,可幫助家長更好的選擇除課程教育外的培訓(xùn)項(xiàng)目。本文選取棋手組和對照組進(jìn)行《中小學(xué)生注意力》量表的測試,用SPSS17.0對所獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。棋手組與對照組的劃分按照是否專門每周學(xué)習(xí)4小時(shí)以上且堅(jiān)持三個(gè)月以上。并從性別、年齡以及段位三個(gè)方面單獨(dú)分析注意力的五個(gè)維度的區(qū)別。研究發(fā)現(xiàn):圍棋項(xiàng)目的深入學(xué)習(xí)確實(shí)對孩子提升整體注意力有很大影響,但對注意力的廣度和注意力的轉(zhuǎn)移并沒有幫助,突出提升表現(xiàn)在注意力的穩(wěn)定性、注意力的持續(xù)性以及注意力的集中性三個(gè)維度。圍棋學(xué)習(xí)過程中涉及到算術(shù)、次序、空間、布局等問題,對兒童的邏輯推理、形象思維、獨(dú)立思考能力,以及注意力和記憶力是很好的鍛煉,較長時(shí)間的對局可以培養(yǎng)注意力,而勝負(fù)的考驗(yàn)可以讓孩子神經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)受挫折教育。因此,一段時(shí)間且固定的學(xué)習(xí)圍棋項(xiàng)目確實(shí)會(huì)對中小學(xué)生注意力的提升有明顯作用,但同時(shí),孩子的注意力成長與其本身自身年齡成長和身心發(fā)展規(guī)律也有關(guān)。年齡和段位均會(huì)對孩子注意力的成長有明顯表現(xiàn)。同齡孩子之間不論棋手組還是對照組在注意力的整體品質(zhì)方面存在差異是與圍棋長期學(xué)習(xí)訓(xùn)練有關(guān)的,但是否長期進(jìn)行圍棋訓(xùn)練就一定對注意的整體品質(zhì)有影響還有待進(jìn)一步是討論。
[Abstract]:In the past , many parents feel that their children are more active and have a certain influence on the intelligence , personality and physical and mental health of primary and middle school students .

【學(xué)位授予單位】：西安體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G891.3;G804.83

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 衛(wèi)戌;;圍棋,阜新的體育名片[J];中國體育(中英文版);2007年01期

2 圍棋吧;;網(wǎng)絡(luò)圍棋教育市場淺析[J];棋藝(圍棋版);2008年12期

3 黃智暉;;關(guān)于圍棋教育體系的理論研究[J];新課程學(xué)習(xí)(下);2011年01期

4 朱寶訓(xùn);;江淮圍棋述舊(下)[J];江淮文史;2006年02期

5 丁力;;計(jì)算機(jī)圍棋夜話[J];程序員;2008年12期

6 龍騰;;從圍棋和足球看中西方體育文化的差異[J];網(wǎng)絡(luò)財(cái)富;2009年11期

7 徐芳;許洪松;;蘇州市少兒圍棋運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀及對策研究[J];體育世界;2013年09期

8 洪峰;;紋枰中的黑白世界[J];體育教學(xué);1993年03期

9 吳心;;圍棋突圍(二)[J];黃埔;2010年06期

10 楊以倫;;第四屆全運(yùn)會(huì)圍棋決賽小記[J];北方棋藝;1979年05期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 國省 小石;圍棋新苗的“搖籃”[N];圍棋報(bào);2008年

2 頓博;倡議興辦全國第一所圍棋學(xué)院[N];圍棋報(bào);2009年

3 本報(bào)記者劉寶東;圍棋與乒乓，孰美?[N];圍棋報(bào);2011年

4 石心平;圍棋書：告別黃金歲月如何振作？[N];中國新聞出版報(bào);2006年

5 呂國梁;圍棋規(guī)則研討會(huì)在京舉行 三大現(xiàn)行規(guī)則有望融合[N];圍棋報(bào);2007年

6 王鏡宇;圍棋需要大視野[N];人民日報(bào)海外版;2008年

7 王鏡宇;規(guī)則差異乃小事 圍棋需要大視野[N];圍棋報(bào);2008年

8 本報(bào)記者 周小游;前景將更加燦爛[N];貴陽日報(bào);2008年

9 韓國棋院;韓國國會(huì)再議行政支援韓國圍棋[N];圍棋報(bào);2008年

10 張松;圍棋在美洲“開天辟地”[N];圍棋報(bào);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條

1 傅雷;圍棋基礎(chǔ)教育市場化運(yùn)作研究[D];天津大學(xué);2007年

2 席艷艷;河南省圍棋培訓(xùn)市場發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究[D];北京體育大學(xué);2012年

3 葉李長信;基于網(wǎng)絡(luò)游戲推廣圍棋運(yùn)動(dòng)的研究[D];武漢體育學(xué)院;2016年

4 方夢雅;圍棋項(xiàng)目對中小學(xué)生注意力的影響研究[D];西安體育學(xué)院;2017年

5 朱瑞;校園文化建設(shè)中圍棋社團(tuán)的發(fā)展策略研究[D];武漢體育學(xué)院;2012年

6 馬林;中國圍棋產(chǎn)業(yè)化道路分析研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2014年

7 王天呈;基于圍棋文化底蘊(yùn)的高校圍棋人才培養(yǎng)的研究[D];武漢體育學(xué)院;2014年

，

本文編號(hào)：1464984