本文關(guān)鍵詞： 南通市 中小學(xué) 開展 校園足球　出處：《蘇州大學(xué)》2015年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：2009年6月10日,國家體育總局和教育部在北京聯(lián)合召開了全國青少年校園足球工作會議,出臺了《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》的文件。以校園為載體,國家起到主體地位,集中教育與體育方面不同的優(yōu)勢,開辟足球后備儲存重要通道。就是希望能夠激發(fā)青少年對于足球的熱情,培養(yǎng)青少年對于足球的感情,養(yǎng)成青少年堅強的意志品質(zhì),實現(xiàn)增加青少年參與這項活動的人數(shù),通過建立堅實的足球群眾基礎(chǔ),尋找有足球天賦的青少年,深層次全方面增強這些球員基本功與技戰(zhàn)術(shù)水平,讓中國能夠在未來成為真正的足球強國。校園足球不但注重中小學(xué)生足球技戰(zhàn)術(shù)的培養(yǎng),還重視青少年的全面發(fā)展,特別是青少年素質(zhì)品質(zhì)與知識文化等全方面的提升。本文根據(jù)南通市中小學(xué)校園足球運動施行狀況展開調(diào)查分析研究,依據(jù)自2009年以來我國關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的各種文件精神、以及《中國足球改革發(fā)展總體方案》的有關(guān)規(guī)定、來評判南通市中小學(xué)校各個試點校園足球活動開展的現(xiàn)狀。探究當(dāng)前阻礙南通市中小學(xué)校足球運動開展的有關(guān)原因,總結(jié)出可以讓南通市中小學(xué)校足球運動的實行更加科學(xué)、更加實用的建議。本文采用實地考察與專家訪談法、文獻(xiàn)法、邏輯分析法、統(tǒng)計法、個案分析法等研究方法,對目前南通市中小學(xué)校園足球活動開展的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析研究,結(jié)果顯示:南通市中小學(xué)試點學(xué)校中少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)缺乏對校園足球的重視;南通市中小學(xué)校園足球文化宣傳熱情不夠;南通市中小學(xué)試點學(xué)校任教足球老師受教育程度主要是本科;南通市中小學(xué)試點學(xué)校硬件(足球場)具備的狀況整體令人滿意,能夠確保日常教學(xué)訓(xùn)練與青少年足球運動;南通市中小學(xué)校園足球運動發(fā)展進(jìn)度不夠統(tǒng)一;教育部門和體育部門的配合力度不夠。針對調(diào)查分析結(jié)果提出的對策:建立完善青少年足球活動安全保障體系;完善升學(xué)指導(dǎo)政策與激勵機制;加強政府體育公共服務(wù)供給;培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣,確�；顒悠占伴_展;進(jìn)一步建立和完善“體教結(jié)合”足球后備人才培養(yǎng)體制;加強足球教師隊伍的建設(shè)。
[Abstract]:On June 10 , 2009 , the State Administration of Sport and the Ministry of Education jointly convened the National Youth Campus Football Working Conference in Beijing . The present situation of football activities in primary and middle schools in Nantong was investigated and analyzed .

【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G843;G633.96

【引證文獻(xiàn)】

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3 李展龍;;探究廣州市中小學(xué)校園足球開展的現(xiàn)狀與改進(jìn)措施[J];體育科技文獻(xiàn)通報;2017年01期

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2 王浩宇;武漢市洪山區(qū)小學(xué)校園足球開展現(xiàn)狀及對策研究[D];華中師范大學(xué);2016年

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本文編號：1443513