本文關(guān)鍵詞：中國武術(shù)段位制在臺灣地區(qū)的推廣研究

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【摘要】：武術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,中國武術(shù)段位制作為中國武術(shù)的文化載體,對于傳承中華文化、引導(dǎo)大眾科學(xué)健身等方面有著重要的意義。臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分,武術(shù)與中國武術(shù)段位制的實用價值也應(yīng)惠及到祖國寶島。文章以中國武術(shù)段位制在臺灣地區(qū)的推廣為研究對象,通過文獻資料法、專家訪談法、實地調(diào)查法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法,找出中國武術(shù)段位制在臺灣推廣的優(yōu)勢和可能面臨的問題,為今后推廣工作提供對策,從而促進兩岸武術(shù)的共同進步。文章結(jié)論如下：1武術(shù)段位制度的建立是兩岸推廣和規(guī)范武術(shù)運動的共有方式,但不同的是,《中國武術(shù)段位制》在大陸具有唯一性,而臺灣地區(qū)的武術(shù)段位制度隨著不斷的發(fā)展呈現(xiàn)出多而繁雜,重復(fù)性較高,缺乏標準性、缺乏評定功能的特點。2現(xiàn)階段,臺灣最具代表性的段位制度《“中華民國國武術(shù)總會”段級審查規(guī)章》并沒有體現(xiàn)出應(yīng)有的推廣成效：普及人數(shù)少、廣大習(xí)武學(xué)員對其認知度低,雖然多數(shù)教練、教師和學(xué)員對《規(guī)章》表示滿意,但滿意方面唯有“擁有段位者可以參與比賽、裁判培訓(xùn)和教練員培訓(xùn)的權(quán)利”最為突出。3中國武術(shù)段位制與臺灣本土武術(shù)段位制度相比,在等級劃分、晉段標準、段位管理、段位標志和段位資格權(quán)利方面更符合臺灣地區(qū)廣大習(xí)武者的需求。既可以公平全面的評價習(xí)武者的武術(shù)水平,提高大眾對段位等級和段位標志的認知,又可以改善臺灣段位制度零散的發(fā)展狀態(tài),利于資源的整合和利用。4中國武術(shù)段位制在臺灣的推廣將會遇到一些問題,首先兩岸缺乏統(tǒng)一的宣傳。另外,臺灣的傳統(tǒng)武術(shù)觀念根深蒂固且官方指導(dǎo)力不強,很難讓臺灣習(xí)武大眾接受中國武術(shù)段位制。同時,大眾易將本土段位制度的不良印象轉(zhuǎn)嫁到中國武術(shù)段位制上,造成主觀上的排斥。5中國武術(shù)段位制要在臺灣推廣,宣傳是首要工作,可以建立網(wǎng)站“相關(guān)鏈接”和手機APP進行宣傳。其次,中國武術(shù)段位制可以分別加強與民間武術(shù)團體和高校的交流合作,規(guī)范臺灣的大眾武術(shù)和高校武術(shù),與民間武術(shù)團體達成兩岸段位制互相承認的協(xié)議,并合理運用臺灣武術(shù)名家的權(quán)威帶動作用,以確保有力的群眾基礎(chǔ)。
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G852

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