中國(guó)武術(shù)段位制在臺(tái)灣地區(qū)的推廣研究
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【摘要】:武術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,中國(guó)武術(shù)段位制作為中國(guó)武術(shù)的文化載體,對(duì)于傳承中華文化、引導(dǎo)大眾科學(xué)健身等方面有著重要的意義。臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分,武術(shù)與中國(guó)武術(shù)段位制的實(shí)用價(jià)值也應(yīng)惠及到祖國(guó)寶島。文章以中國(guó)武術(shù)段位制在臺(tái)灣地區(qū)的推廣為研究對(duì)象,通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、實(shí)地調(diào)查法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法,找出中國(guó)武術(shù)段位制在臺(tái)灣推廣的優(yōu)勢(shì)和可能面臨的問(wèn)題,為今后推廣工作提供對(duì)策,從而促進(jìn)兩岸武術(shù)的共同進(jìn)步。文章結(jié)論如下:1武術(shù)段位制度的建立是兩岸推廣和規(guī)范武術(shù)運(yùn)動(dòng)的共有方式,但不同的是,《中國(guó)武術(shù)段位制》在大陸具有唯一性,而臺(tái)灣地區(qū)的武術(shù)段位制度隨著不斷的發(fā)展呈現(xiàn)出多而繁雜,重復(fù)性較高,缺乏標(biāo)準(zhǔn)性、缺乏評(píng)定功能的特點(diǎn)。2現(xiàn)階段,臺(tái)灣最具代表性的段位制度《“中華民國(guó)國(guó)武術(shù)總會(huì)”段級(jí)審查規(guī)章》并沒(méi)有體現(xiàn)出應(yīng)有的推廣成效:普及人數(shù)少、廣大習(xí)武學(xué)員對(duì)其認(rèn)知度低,雖然多數(shù)教練、教師和學(xué)員對(duì)《規(guī)章》表示滿意,但滿意方面唯有“擁有段位者可以參與比賽、裁判培訓(xùn)和教練員培訓(xùn)的權(quán)利”最為突出。3中國(guó)武術(shù)段位制與臺(tái)灣本土武術(shù)段位制度相比,在等級(jí)劃分、晉段標(biāo)準(zhǔn)、段位管理、段位標(biāo)志和段位資格權(quán)利方面更符合臺(tái)灣地區(qū)廣大習(xí)武者的需求。既可以公平全面的評(píng)價(jià)習(xí)武者的武術(shù)水平,提高大眾對(duì)段位等級(jí)和段位標(biāo)志的認(rèn)知,又可以改善臺(tái)灣段位制度零散的發(fā)展?fàn)顟B(tài),利于資源的整合和利用。4中國(guó)武術(shù)段位制在臺(tái)灣的推廣將會(huì)遇到一些問(wèn)題,首先兩岸缺乏統(tǒng)一的宣傳。另外,臺(tái)灣的傳統(tǒng)武術(shù)觀念根深蒂固且官方指導(dǎo)力不強(qiáng),很難讓臺(tái)灣習(xí)武大眾接受中國(guó)武術(shù)段位制。同時(shí),大眾易將本土段位制度的不良印象轉(zhuǎn)嫁到中國(guó)武術(shù)段位制上,造成主觀上的排斥。5中國(guó)武術(shù)段位制要在臺(tái)灣推廣,宣傳是首要工作,可以建立網(wǎng)站“相關(guān)鏈接”和手機(jī)APP進(jìn)行宣傳。其次,中國(guó)武術(shù)段位制可以分別加強(qiáng)與民間武術(shù)團(tuán)體和高校的交流合作,規(guī)范臺(tái)灣的大眾武術(shù)和高校武術(shù),與民間武術(shù)團(tuán)體達(dá)成兩岸段位制互相承認(rèn)的協(xié)議,并合理運(yùn)用臺(tái)灣武術(shù)名家的權(quán)威帶動(dòng)作用,以確保有力的群眾基礎(chǔ)。
【學(xué)位授予單位】:北京體育大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:G852
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1278630
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