本文關(guān)鍵詞：我國(guó)女子競(jìng)技體操后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及分析

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【摘要】：競(jìng)技體操是我國(guó)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,在我國(guó),競(jìng)技體操的發(fā)展呈現(xiàn)出“男強(qiáng)女弱”的現(xiàn)狀。究其原因,女子競(jìng)技體操后備人才基礎(chǔ)薄弱是其中十分重要的因素。本文以我國(guó)女子競(jìng)技體操后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀為研究對(duì)象,旨在為推動(dòng)中國(guó)女子競(jìng)技體操后備人才的可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)等方面提供參考性意見(jiàn)。本文采用了文獻(xiàn)資料法、實(shí)地考察法、訪(fǎng)談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法,收集整理我國(guó)女子競(jìng)技體操后備人才資料。得出以下結(jié)論：1.我國(guó)體操呈現(xiàn)出“男強(qiáng)女弱”的現(xiàn)狀,女子競(jìng)技體操雖優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目突出,但跳馬和自由體操是弱項(xiàng),目前從青奧會(huì)的成績(jī)來(lái)看已有所提高;女子競(jìng)技體操?lài)?guó)際賽場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,美國(guó)、俄羅斯、羅馬尼亞是我國(guó)女子競(jìng)技體操最強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。2.現(xiàn)階段我國(guó)女子競(jìng)技體操后備人才數(shù)量少、規(guī)模小。具體表現(xiàn)在：女子競(jìng)技體操參訓(xùn)總?cè)藬?shù)僅1977人,其中,業(yè)余訓(xùn)練人數(shù)1610人,省級(jí)訓(xùn)練人數(shù)367人；且各省市參訓(xùn)人數(shù)分布不均,部分省市后備力量基礎(chǔ)極為薄弱；運(yùn)動(dòng)員年齡結(jié)構(gòu)不夠合理,8歲之后呈明顯遞減趨勢(shì)；青少年體操競(jìng)賽每年至多4次,競(jìng)賽次數(shù)較少,女子競(jìng)技體操運(yùn)動(dòng)員參賽人數(shù)規(guī)模��；國(guó)際賽場(chǎng)上,我國(guó)女子競(jìng)技體操運(yùn)動(dòng)員需進(jìn)一步提高競(jìng)爭(zhēng)力。3.現(xiàn)階段我國(guó)女子競(jìng)技體操教練員人數(shù)共349人,人數(shù)規(guī)模小,部分省市女子競(jìng)技體操教練員人數(shù)規(guī)模亟需擴(kuò)充；年齡分布以中青年教練員為主,并且有向著年輕化發(fā)展的趨勢(shì),教練員學(xué)歷以本科和大專(zhuān)為主,高學(xué)歷人才較為匱乏；教練員參加培訓(xùn)的積極性需進(jìn)一步提高。4.保障措施方面：我國(guó)體操后備人才基地建設(shè)進(jìn)展順利,但覆蓋面仍需進(jìn)一步擴(kuò)大,體操傳統(tǒng)校的基地建設(shè)力度尚需加強(qiáng)。5.通過(guò)分析得出我國(guó)女子競(jìng)技體操后備人才培養(yǎng)主要存在以下問(wèn)題：大眾對(duì)體操的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)；后備人才培養(yǎng)基礎(chǔ)薄弱、培養(yǎng)形式單一；體操訓(xùn)練與青少年個(gè)人發(fā)展之間存在矛盾；女子競(jìng)技體操運(yùn)動(dòng)員參賽規(guī)模小、比賽機(jī)會(huì)少,且缺乏形式多樣的體操活動(dòng)；女隊(duì)教練員帶訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)欠缺,高學(xué)歷教練員匱乏。針對(duì)女子競(jìng)技體操后備人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題提出以下建議：革新理念,以推廣“快樂(lè)體操”為契機(jī),建立體操后備人才培養(yǎng)新模式；進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體操俱樂(lè)部的建設(shè),積極探索更多符合我國(guó)國(guó)情的體操后備人才培養(yǎng)形式；從器材、動(dòng)作難度等方面入手,依據(jù)女子競(jìng)技體操運(yùn)動(dòng)員不同年齡段的生理、心理特點(diǎn),積極創(chuàng)新訓(xùn)練手段及方法；加大“體教結(jié)合”的力度,進(jìn)一步推動(dòng)體操進(jìn)校園；加強(qiáng)優(yōu)秀體操教練員的培養(yǎng),不斷優(yōu)化女子競(jìng)技體操教練員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；優(yōu)化我國(guó)體操競(jìng)賽制度,營(yíng)造良好的體操競(jìng)賽環(huán)境,以“快樂(lè)體操”為基本點(diǎn),開(kāi)展形式多樣的體操活動(dòng)。
【學(xué)位授予單位】：首都體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：G832

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本文編號(hào)：1211769