發(fā)布時(shí)間：2017-11-14 07:10

  本文關(guān)鍵詞：快樂體操教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)研究

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【摘要】：隨著現(xiàn)今社會(huì)的發(fā)展,生活消費(fèi)水平的提高,人們對(duì)個(gè)人健康的需求也不斷提升,當(dāng)前我國(guó)學(xué)生體能下降受到了相關(guān)部門的高度關(guān)注。國(guó)家要求廣泛開展陽光體育活動(dòng),關(guān)注少兒的健康成長(zhǎng),倡導(dǎo)全民參體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。“快樂體操”是一項(xiàng)以體操基礎(chǔ)動(dòng)作為載體,符合少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn),通過徒手或借助安全、舒適的器械進(jìn)行各種基礎(chǔ)身體練習(xí),以增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康,培養(yǎng)玩體操興趣為目的的體育項(xiàng)目。具有培養(yǎng)獨(dú)立性、自主性,交往、合作意識(shí)的價(jià)值。教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開展需要科學(xué)的教學(xué)理論來指導(dǎo),快樂體操2014年在全國(guó)正式推出,目前我國(guó)尚未頒布較權(quán)威性的快樂體操教材�？茖W(xué)合理的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)研究能夠讓從事以及有志參與快樂體操教學(xué)的教學(xué)訓(xùn)練單位在教學(xué)中有“理”可依;為教學(xué)訓(xùn)練單位設(shè)定教學(xué)目標(biāo),合理的選取教學(xué)內(nèi)容提供理論支持�？茖W(xué)的教學(xué)理論可指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開展,有利于快樂體操項(xiàng)目的普及,推進(jìn)快樂體操校園化、市場(chǎng)化發(fā)展。進(jìn)而為快樂體操項(xiàng)目壯大師資隊(duì)伍,擴(kuò)大宣傳效應(yīng),增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,從而促進(jìn)快樂體操的可持續(xù)發(fā)展。主要結(jié)論如下:(1)快樂體操教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)現(xiàn)狀在快樂體操初步發(fā)展階段,還沒有全國(guó)統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容是這個(gè)階段存在的漏洞�？鞓敷w操教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的相關(guān)文獻(xiàn)缺失,不利于快樂體操項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。(2)快樂體操教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)、原則、方法快樂體操教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)依據(jù)包括理論依據(jù)和項(xiàng)目發(fā)展目標(biāo)兩個(gè)方面。理論依據(jù)主要由教育學(xué)、符合少年兒童生理、適應(yīng)少年兒童心理三個(gè)方面組成�？鞓敷w操教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)需要遵循的主要原則有:科學(xué)性:符合兒童身心發(fā)育發(fā)展規(guī)律。安全性:一定重視教學(xué)內(nèi)容的安全性。趣味性:注重教學(xué)內(nèi)容的娛樂性發(fā)展性:對(duì)兒童今后的體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活有輔助作用,如中小學(xué)的體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目。社會(huì)適應(yīng)性:自我保護(hù)意識(shí);培養(yǎng)兒童協(xié)作、分享、交流、自律意識(shí);提高意志品質(zhì)。個(gè)體差異性:內(nèi)容設(shè)計(jì)要依據(jù)兒童能力為基礎(chǔ),而不僅僅依照年齡。保留體操本質(zhì):不能為了強(qiáng)調(diào)快樂,在內(nèi)容設(shè)計(jì)中脫離體操動(dòng)作�？鞓敷w操教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的方法有:第一步,確定教學(xué)目標(biāo)。第二步,選取在快樂體操教學(xué)訓(xùn)練的達(dá)標(biāo)過程中所需的適合教學(xué)對(duì)象的練習(xí)內(nèi)容。第三步,對(duì)選擇的具體內(nèi)容的練習(xí)順序、強(qiáng)度、間歇等進(jìn)行合理的設(shè)置、編排。(3)快樂體操教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)技術(shù)動(dòng)作參考《快樂體操鍛煉等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的依據(jù)、原則,并經(jīng)過研究,本人將快樂體操教學(xué)中的基礎(chǔ)動(dòng)作歸納為表5-5中的具體內(nèi)容,包括5個(gè)項(xiàng)目共79個(gè)動(dòng)作以及舞蹈練習(xí)。
【學(xué)位授予單位】：武漢體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G83-4

【相似文獻(xiàn)】

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