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影響上海市普通高校公共體育羽毛球項(xiàng)目教師專業(yè)能力因素的分析與研究

發(fā)布時(shí)間:2017-11-05 21:06

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【摘要】:黨的十八大以來,“體育強(qiáng)國夢”已經(jīng)深根于“中國夢”中,體育事業(yè)的中國夢需要由廣大青少年的健康體魄來實(shí)現(xiàn)。高校體育的發(fā)展是青少年體育發(fā)展的中堅(jiān)力量。上海身為我國教育、金融中心,上海高校體育的發(fā)展更顯重要。為了上海高校公共體育羽毛球項(xiàng)目的普及和水平的提高,本文以上海20所高校公共體育羽毛球教師為研究對象,采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,對上海市普通高校公共體育羽毛球項(xiàng)目教師專業(yè)能力影響因素的調(diào)查研究。1 結(jié)論:1.1.1 上海市普通高校公共體育羽毛球項(xiàng)目教師的專業(yè)能力水平參差不齊,高水平教師數(shù)量較少。1.1.2 影響上海市普通高校公共體育羽毛球項(xiàng)目教師專業(yè)能力的因素是教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)知識(shí)與科研和教學(xué)環(huán)境。這與文獻(xiàn)綜述中影響專業(yè)能力的因素--教育、實(shí)踐活動(dòng)、環(huán)境、遺傳,基本一致。而遺傳因素在本研究的數(shù)據(jù)中沒有得到顯著體現(xiàn)。1.1.3 影響上海市普通高校公共體育羽毛球項(xiàng)目教師專業(yè)能力的因素按影響程度大小依次是教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)知識(shí)與科研和教學(xué)環(huán)境。1.1.4 上海市普通高校公共體育羽毛球項(xiàng)目教師的專業(yè)能力與三個(gè)公因子影響有顯著相關(guān)性,并且與各公因子內(nèi)部的指標(biāo)有顯著相關(guān)。其中和教學(xué)方法和手段的應(yīng)用能力、運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及計(jì)劃和執(zhí)行教學(xué)能力,三個(gè)變量的相關(guān)性最為密切。1.1.5 上海市普通高校公共體育羽毛球項(xiàng)目專業(yè)能力水平不同的教師的教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)知識(shí)與科研因子平均得分呈顯著差異,教學(xué)環(huán)境因子平均得分差異較小。
【學(xué)位授予單位】:上海體育學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號(hào)】:G847-4

【相似文獻(xiàn)】

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6 周楠;影響上海市普通高校公共體育羽毛球項(xiàng)目教師專業(yè)能力因素的分析與研究[D];上海體育學(xué)院;2015年

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本文編號(hào):1145862

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