發(fā)布時間：2017-10-15 14:44

  本文關鍵詞：第44-46屆世界體操錦標賽女子競技體操成套動作編排研究

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【摘要】：自從1928年女子競技體操項目被奧運會列為正式比賽項目以來,女子競技體操運動取得了長足的發(fā)展。我國女子體操運動員經(jīng)過不懈的努力,也步入世界體操強國的行列,高低杠、平衡木等項目都取得驕人的成績。雖然在跳馬和自由體操項目我國運動員沒有取得獎牌,但運動員卻有不俗地表現(xiàn)存在奪牌的實力。本研究采用文獻資料法、錄像分析法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法對第44-46屆女子4個單項前八名運動員成套動作的難度動作使用情況、成套動作編排以及整套動作的完成等方面進行了較深入的比較分析,以期為我國女子競技體操運動的發(fā)展提供參考,為我國教練員和運動員更好地利用新規(guī)則備戰(zhàn)里約奧運會,為我國早日實現(xiàn)“奧運戰(zhàn)略”目標提供相應的參考依據(jù)。研究結(jié)果表明:1、世界女子競技體操的格局呈現(xiàn)出“三足鼎立”之勢,美國隊在自由體操和平衡木項目上優(yōu)勢明顯,中國隊則在自己的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目高低杠上保持著霸主地位。除三強外,其他國家的運動員尚未形成有效的競爭力。2、高低杠三屆世錦賽上,運動員大部分動作組別在D和E上,沒有太多的高難度動作出現(xiàn)。連接分方面,分值主要分布在0.3分至0.7分上,0.6分和0.7分的分值很少有人達到,大部分集中在0.4分和0.5分上。換握杠動作最高采用了E組動作,C組動作使用人次有所增加,數(shù)量上集中在3到5個。換握杠的連接動作在逐年增加,多個動作連接逐漸成為主導。下法上,大部分運動員使用了D組難度。3、平衡木上法多選用A組難度最低的動作開場,混合連接使用人數(shù)有下降的趨勢,并且使用的難度普遍較低,轉(zhuǎn)體上動作過于簡單,最高難度為E組,并沒有出現(xiàn)更高難度動作。下法以單連接居多,只是追求了穩(wěn)定性。難度動作方面以D組難度為主,但F和G組動作使用頻率有逐年增加趨勢,說明運動員在不斷創(chuàng)新和尋求著新的動作難度。4、自由體操多以H組動作開場,中串連接動作逐漸增加并且難度也在增大,出現(xiàn)了G和H的高難度動作,整體動作難度較集中在C、D和E組。動作難度偏于中等,H組高難度動作使用人數(shù)越來越多,美國運動員一直表現(xiàn)出強大的實力。5、跳馬動作難度在逐漸提升,7.0分的出現(xiàn)說明了高難度動作成為了跳馬發(fā)展的一種趨勢,第一跳選擇6.0分及以上的人數(shù)有所增多,運動員逐漸在重視自己的難度。第二跳上最高難度都為6.4分,6.0分及以上的人次增多,動作組別逐漸在由踺子小翻接后空翻類向前手翻接空翻類過渡。
【關鍵詞】：女子競技體操 成套動作 編排研究
【學位授予單位】：曲阜師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G832
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1 前言8-14
• 1.1 選題依據(jù)8-9
• 1.1.1 適應競技體操評分規(guī)則演變的需要8
• 1.1.2 我國女子競技體操運動發(fā)展的需要8-9
• 1.2 文獻綜述9-14
• 1.2.1 關于女子競技體操規(guī)則的研究9-10
• 1.2.2 關于女子四個單項成套動作編排問題的研究10-12
• 1.2.3 關于女子競技體操運動發(fā)展格局的研究12
• 1.2.4 關于中國女子競技體操運動發(fā)展問題的研究12-14
• 2 研究對象與方法14-15
• 2.1 研究對象14
• 2.2 研究方法14-15
• 2.2.1 文獻資料法14
• 2.2.2 錄像分析法14
• 2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法14
• 2.2.4 邏輯分析法14-15
• 3 結(jié)果與分析15-43
• 3.1 女子競技體操發(fā)展格局15-16
• 3.2 2013年女子競技體操評分規(guī)則分析16-19
• 3.3 女子競技體操四個項目的動作編排19-43
• 3.3.1 高低杠成套動作19-26
• 3.3.1.1 成套動作的總體情況19-21
• 3.3.1.2 動作編排比較21-22
• 3.3.1.3 難度動作使用情況22-23
• 3.3.1.4 換握杠動作23-25
• 3.3.1.5 下法動作及落地穩(wěn)定性25-26
• 3.3.2 平衡木成套動作分析26-32
• 3.3.2.1 成套動作總體情況26-27
• 3.3.2.2 動作編排比較分析27-29
• 3.3.2.3 難度動作使用情況29-30
• 3.3.2.4 舞蹈類動作比較分析30-31
• 3.3.2.5 下法動作及落地穩(wěn)定性分析31-32
• 3.3.3 女子自由體操成套動作分析32-39
• 3.3.3.1 成套動作的總體情況分析32-34
• 3.3.3.2 動作編排比較分析34-35
• 3.3.3.3 難度動作使用情況35-36
• 3.3.3.4 舞蹈類動作分析36-38
• 3.3.3.5 下發(fā)動作及落地穩(wěn)定性分析38-39
• 3.3.4 女子跳馬動作組分析39-43
• 3.3.4.1 動作組總體情況分析39-40
• 3.3.4.2 難度動作組別分析40-41
• 3.3.4.3 難度動作使用情況41-43
• 4 結(jié)論與建議43-44
• 4.1 結(jié)論43
• 4.2 建議43-44
• 參考文獻44-47
• 在校期間發(fā)表的學術論文、專利及藝術作品等47-48
• 致謝48

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