本文關(guān)鍵詞：東北師范大學體育學院早操運行模式的研究

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【摘要】：2012年國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門《關(guān)于進一步加強學校體育工作意見的通知》以及“陽光體育”等政策從不同方面指導學�？茖W、高校開展課余體育活動。2014年最新一期中國學生體質(zhì)健康檢查結(jié)果顯示,與10年前相比,目前我國小學、初中、高中直至大學各年齡階段學生的身高、體重、胸圍等指標都有所增長,但肺活量、體脂率、力量等數(shù)據(jù)卻均存在不同程度的降低。本文在東北師范大學體育學院隨機選取200名參與早操鍛煉的學生及15名教師作為調(diào)查對象,運用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法,對東北師范大學體育學院早操活動開展現(xiàn)狀調(diào)查分析,調(diào)查分析體育學院大學生參與早操活動的現(xiàn)狀,并對體育學院早操的自由組織模式、統(tǒng)一組織模式、特色社團模式和俱樂部模式的特點進行分析,最后提出7點構(gòu)建和完善體育學院新型早操運行模式,分別是明確高校開展早操活動的指導思想,制定大學生參與早操活動根本目標,重視個性大學生自主選擇具體模式,拓展合作渠道和大膽整合社會自愿,落實“尚武強身,崇德修心”的理念,完善高校早操活動的組織管理機構(gòu),構(gòu)建大學生參與早操效果檢驗程序。
【關(guān)鍵詞】：東北師范大學體育學院 早操 運行模式 研究
【學位授予單位】：東北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G807.4
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-8
• 1.前言8-13
• 1.1 問題的提出8
• 1.2 研究意義8-9
• 1.2.1 理論意義8-9
• 1.2.2 現(xiàn)實意義9
• 1.3 研究現(xiàn)狀9-12
• 1.3.1 國外研究現(xiàn)狀9
• 1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀9-12
• 1.3.3 研究現(xiàn)狀總結(jié)12
• 1.4 運行模式概念界定12-13
• 2.研究對象與方法13-15
• 2.1 研究對象13
• 2.2 研究方法13-15
• 2.2.1 文獻資料法13
• 2.2.2 專家訪談法13
• 2.2.3 問卷調(diào)查法13-14
• 2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法14-15
• 3.研究結(jié)果與分析15-24
• 3.1 體育學院早操活動運行模式調(diào)查分析15-20
• 3.1.1 早操活動的領(lǐng)導管理情況15-16
• 3.1.2 早操活動的激勵約束機制16
• 3.1.3 早操活動的具體組織形式16-17
• 3.1.4 大學生秉持的體育人生觀17-18
• 3.1.5 大學生對參與早操的態(tài)度18
• 3.1.6 大學生對參與早操的感受18-19
• 3.1.7 大學生熱愛活動種類分布19
• 3.1.8 大學生參與早操動機分布19-20
• 3.2 體育學院早操組織形式及模式構(gòu)建與完善20-24
• 3.2.1 早操活動主要組織形式20-21
• 3.2.2 體育學院新型早操運行模式構(gòu)建與完善21-24
• 4.結(jié)論與建議24-25
• 4.1 結(jié)論24
• 4.2 建議24-25
• 參考文獻25-28
• 附錄一28-29
• 附錄二29-31
• 致謝31

【相似文獻】

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本文編號：1019671