發(fā)布時間：2017-10-10 18:26

  本文關鍵詞：湘西地區(qū)高職院校體育教學現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究

  更多相關文章： 湘西地區(qū) 高職院校 體育教學 現(xiàn)狀 對策

【摘要】：高等職業(yè)教育,它是指建立在高中階段教育之上,培養(yǎng)一批在生產建設、相關管理及服務等領域的高級技術的應用型專門人才。如今,世界經濟競爭日趨激烈,各國的綜合國力之間的較量永不停息,其實這歸根結底都屬于人才領域的綜合素質之間的相互競爭。而要應對各種任務需要許多腦力跟體力上的精力支出,必須擁有強健的體魄,具備一定的應對工作和生活的能力。因此,各個高職院校必須著力于培養(yǎng)出“德、智、體、美”的全面發(fā)展型人才,在體育教學問題上不容忽視。本論文主要采用文獻資料、問卷調查、專家訪談、數據統(tǒng)計等研究方法,對湘西地區(qū)高職院校體育教學現(xiàn)狀進行調查分析,研究結果表明:1、體育教學目標和教學大綱制訂與管理合理,執(zhí)行和落實上基本都能夠符合要求,少數還需加強力度;2、體育課程設置在授課方面,除了張家界航空職業(yè)技術學院三年制大專有0.5學期的選修課外,其他學校都是開展基礎課,無選修課與選項課,在課時方面有些少;3、體育教材主要有三種,教學內容較為豐富,但針對所學專業(yè)而制訂的體育項目較少;4、體育師資隊伍方面,體育教師相對較少,職稱與學歷都有所提高,但是體育教師教學任務較為繁重,派出參加專業(yè)領域的學習培訓機會較少;5、學生對體育課學習的態(tài)度,多為喜歡體育運動,但是對體育課興趣相對較低;6、體育教學組織和方法選用上,多數是合理的,極少數體育教師有些松懈,懶于創(chuàng)新;7、體育教學評價方面,學生的整體素質測評往往被忽視;8、體育場地器材由于各方面原因,目前相對比較匱乏;9、課外體育活動較為豐富,但是體育訓練和體育競賽兩方面較為薄弱,需要進一步加強。針對這些實際情況,提出了相對應的解決措施:加大教學目標和教學大綱的實施力度,不斷創(chuàng)新;課程設置考慮選修課和選項課,科學管理規(guī)劃;引進先進教學教材,豐富課堂教學內容;重視體育教師成長,提高師資隊伍整體水平;增強學生的體育課學習興趣,端正學生學習態(tài)度,提高教學效果;優(yōu)化教學組織和教學方法;客觀、綜合進行體育教學評價;完善場館設施建設,滿足體育課教學需求;豐富課外體育活動,增強校園體育文化氛圍。
【關鍵詞】：湘西地區(qū) 高職院校 體育教學 現(xiàn)狀 對策
【學位授予單位】：吉首大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G807.4
【目錄】：

• 摘要7-8
• ABSTRACT8-10
• 第1章 緒論10-12
• 1.1 選題依據10-11
• 1.2 研究目的與意義11-12
• 1.2.1 研究目的11
• 1.2.2 研究意義11-12
• 第2章 文獻綜述12-17
• 2.1 相關概念界定12
• 2.1.1 湘西地區(qū)12
• 2.1.2 高職院校12
• 2.1.3 體育教學12
• 2.2 國外相關研究現(xiàn)狀12-14
• 2.3 國內相關研究現(xiàn)狀14-17
• 第3章 研究對象與研究方法17-19
• 3.1 研究對象17
• 3.2 研究方法17-19
• 3.2.1 文獻資料法17
• 3.2.2 問卷調查法17-18
• 3.2.3 訪談法18
• 3.2.4 數理統(tǒng)計法18-19
• 第4章 研究結果與分析19-39
• 4.1 湘西地區(qū)高職院校的體育教學現(xiàn)狀分析19-35
• 4.1.1 體育教學目標與大綱狀況19-20
• 4.1.2 體育課程設置狀況20-21
• 4.1.3 體育教學教材使用與教學內容狀況21-24
• 4.1.4 師資隊伍狀況24-26
• 4.1.5 學生體育學習的狀況26-28
• 4.1.6 體育教學組織與教學方法狀況28-29
• 4.1.7 體育教學評價的狀況29-31
• 4.1.8 體育教學經費與場館設施狀況31-33
• 4.1.9 課外體育狀況33-35
• 4.2 制約湘西地區(qū)高職院校體育教學發(fā)展的因素35-37
• 4.2.1 教師穩(wěn)定性不夠35-36
• 4.2.2 教學內容不全面，教學方法單一36
• 4.2.3 場地器材設施較匱乏36
• 4.2.4 課外活動組織指導不夠36-37
• 4.3 促進湘西地區(qū)高職院校體育教學的發(fā)展對策37-39
• 4.3.1 加大學校領導重視力度，提升師資隊伍水平37
• 4.3.2 著力優(yōu)化教學內容方式，提高體育教學效果37
• 4.3.3 多渠道增加經費的投入，改善體育設施條件37-38
• 4.3.4 多途徑開展課余體育活動，實現(xiàn)課內外一體化38-39
• 第5章 結論與建議39-41
• 5.1 結論39
• 5.2 建議39-41
• 致謝41-42
• 參考文獻42-44
• 作者在學期間取得的學術成果44-45
• 附錄1 調查問卷專家效度評價表45-46
• 附錄2 教師問卷46-49
• 附錄3 學生問卷49-51
• 附錄4 訪談提綱51

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 潘尚蓮;;安徽省高職院校體育教學現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[J];內江科技;2009年03期

2 孫江;;獨立學院體育教學現(xiàn)狀研究文獻綜述[J];科技信息;2010年34期

3 江濤;;武漢市中職體育教學現(xiàn)狀、問題與對策研究[J];群文天地;2012年19期

4 吳書友;郝文亭;;高職高專體育教學現(xiàn)狀及存在主要問題探討[J];成功(教育);2012年11期

5 況毅磊;;試論我國體育教學現(xiàn)狀及思考[J];才智;2013年06期

6 崔沉義;;關于體育教學現(xiàn)狀問題及創(chuàng)新研究[J];大家;2012年05期

7 張濤;;西安高職院校體育教學現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[J];大家;2012年06期

8 鮑廣恒;;中、小學體育教學現(xiàn)狀之我見[J];中小學電教(下);2012年11期

9 周偉,董京明,耿俊杰,齊國強,張永軍;山東省部分高校體育教學現(xiàn)狀與思考[J];中國體育科技;2000年S1期

10 樊臨虎;山西省農村中學體育教學現(xiàn)狀與對策研究[J];中國體育科技;2001年09期

中國重要會議論文全文數據庫 前5條

1 黃修年;金昌龍;;上海市部分特殊學校體育教學現(xiàn)狀與分析[A];第八屆全國體育科學大會論文摘要匯編（一）[C];2007年

2 李新龍;李瑞;許磊;;基于喀什經濟特區(qū)背景下的中學體育教學現(xiàn)狀研究[A];第九屆全國體育科學大會論文摘要匯編(4)[C];2011年

3 王國成;丁海勇;;對近十年來學校體育課程改革的回顧與展望[A];第九屆全國體育科學大會論文摘要匯編(4)[C];2011年

4 王正霞;林克明;李國柱;李云鵬;孫慧霞;;我國部屬高校民族預科班體育教學現(xiàn)狀比較研究[A];第九屆全國體育科學大會論文摘要匯編(4)[C];2011年

5 陳衛(wèi)國;;中學體育教學現(xiàn)狀與對策分析[A];2013年12月現(xiàn)代教育教學探索學術交流會論文集[C];2013年

中國重要報紙全文數據庫 前1條

1 本報記者 王靜;體育教學現(xiàn)狀急需改進[N];中國體育報;2008年

中國碩士學位論文全文數據庫 前10條

1 黃體斌;濮陽市城鄉(xiāng)初級中學體育教學現(xiàn)狀對比研究[D];河南師范大學;2015年

2 馬賽;洛陽市農村小學體育教學現(xiàn)狀研究[D];河南大學;2015年

3 朱海娟;哈爾濱市小學體育教學現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[D];哈爾濱師范大學;2016年

4 楊敏;無錫市中學體育教學現(xiàn)狀及體育中考對其影響的調查研究[D];蘇州大學;2016年

5 文鵬;湘西地區(qū)高職院校體育教學現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[D];吉首大學;2016年

6 吳素芬;長株潭高等職業(yè)院校體育教學現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[D];湖南師范大學;2005年

7 杜偉;盤錦市中學體育教學現(xiàn)狀的調查研究[D];遼寧師范大學;2011年

8 張鋮;新課程標準背景下重慶市中學體育教學現(xiàn)狀及對策研究[D];重慶大學;2009年

9 丁文鋒;滄州市區(qū)初級中學體育教學現(xiàn)狀研究[D];河北師范大學;2015年

10 喬京轉;太原市小學民族傳統(tǒng)體育教學現(xiàn)狀的調研[D];山西大學;2010年

，

本文編號：1007920