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清末昭卓兩盟教育狀況與近代教育的興起

發(fā)布時(shí)間:2019-05-21 17:53
【摘要】:清末民初的昭烏達(dá)盟和卓索圖盟地區(qū)(即今內(nèi)蒙古赤峰地區(qū)),由于清政府長期推行蒙漢隔離的統(tǒng)治政策,使得蒙古族社會(huì)文化發(fā)展嚴(yán)重滯后。兩盟境內(nèi)的蒙、漢等各族人民在文化教育方面,不僅落后于內(nèi)地而且彼此之間也極不平衡。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,受到國內(nèi)維新觀念及共和意識(shí)的影響,昭烏達(dá)、卓索圖盟各族人民的社會(huì)理念發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,教育狀況也有了較大的改觀,近代教育從陳舊的塾學(xué)和院館制度中脫穎而出,涌現(xiàn)出一批興辦新學(xué)的人才,為近代教育在昭烏達(dá)、卓索圖兩盟的發(fā)展積蓄了力量,培養(yǎng)了生力軍。
[Abstract]:......
【作者單位】: 內(nèi)蒙古大學(xué)蒙古學(xué)學(xué)院
【分類號(hào)】:K29;G529

【參考文獻(xiàn)】

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1 李e,

本文編號(hào):2482271


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