本文關(guān)鍵詞：基于面板數(shù)據(jù)模型的農(nóng)民教育素質(zhì)提升路徑研究

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【摘要】：提升農(nóng)民教育素質(zhì)是我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和解決"三農(nóng)"問題的重要影響因素,本文在構(gòu)建面板數(shù)據(jù)模型的基礎(chǔ)上,通過實(shí)證分析,對農(nóng)民收入和教育水平之間的關(guān)系進(jìn)行了客觀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治?進(jìn)而得出提升農(nóng)民教育素質(zhì)的具體路徑。
【作者單位】： 鄭州大學(xué)商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 面板數(shù)據(jù) 農(nóng)民教育素質(zhì) 農(nóng)民收入
【基金】：河南省第二次全國農(nóng)業(yè)普查招標(biāo)課題《新時期我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)》的研究成果,項目號:NYPC-0026
【分類號】：G725
【正文快照】： 一、前言從2004年至2009年,中央一號文件已連續(xù)六年關(guān)注“三農(nóng)工作”,圍繞農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的“三農(nóng)工作”主陣地在農(nóng)村,主體是農(nóng)民,為的是農(nóng)民,靠的也是農(nóng)民,農(nóng)民是提升農(nóng)村生產(chǎn)力中最活躍的因素。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨認(rèn)為改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的根本出路是引進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素,現(xiàn)代要素的

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本文編號：970692