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當(dāng)代中國(guó)職業(yè)女性繼續(xù)教育的現(xiàn)狀與對(duì)策

發(fā)布時(shí)間:2017-10-04 10:17

  本文關(guān)鍵詞:當(dāng)代中國(guó)職業(yè)女性繼續(xù)教育的現(xiàn)狀與對(duì)策


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【摘要】:當(dāng)代中國(guó)職業(yè)女性繼續(xù)教育的現(xiàn)狀沒有跟上時(shí)代的發(fā)展,存在著壓力與需求的矛盾、主觀與客觀的沖突、法律與現(xiàn)實(shí)的落差;發(fā)展職業(yè)女性繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)以優(yōu)化社會(huì)環(huán)境、改善組織背景、擴(kuò)大個(gè)人控制和促進(jìn)行動(dòng)支持為基本途徑。
【作者單位】: 重慶廣播電視大學(xué)文法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】職業(yè)女性 繼續(xù)教育 現(xiàn)狀 對(duì)策
【分類號(hào)】:G729.2
【正文快照】: 當(dāng)代中國(guó)女性依法享有求學(xué)、入學(xué)、升學(xué)、掃盲、職業(yè)教育、成人教育等教育權(quán)利,但在現(xiàn)實(shí)中,職業(yè)女性繼續(xù)教育的現(xiàn)狀卻不盡如人意,因此,了解職業(yè)女性繼續(xù)教育的現(xiàn)狀,分析矛盾要素,探尋突圍的對(duì)策,將有利于促進(jìn)職業(yè)女性發(fā)展。一、職業(yè)女性繼續(xù)教育的現(xiàn)狀當(dāng)前職業(yè)女性的繼續(xù)教育

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 周毅剛;職業(yè)女性繼續(xù)教育的調(diào)查與思考[J];河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年02期

2 翟瑞青;;20世紀(jì)中國(guó)女性主體意識(shí)的演變軌跡[J];山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2006年05期

3 劉莉;李慧英;;公共政策決策與社會(huì)性別意識(shí)[J];山西師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張瑩;社會(huì)性別視角引進(jìn)公共政策的制定過程[J];山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

2 梁成洪;;職業(yè)女性心理健康狀況探略[J];廣西社會(huì)科學(xué);2005年12期

3 楊翠萍;;社會(huì)性別、比例政策與女性參與——以天津川村村委會(huì)選舉為例[J];華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

4 侍建e,

本文編號(hào):970085


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