易中天:最好家教是不教育
本文關(guān)鍵詞:易中天:最好家教是不教育
更多相關(guān)文章: 中天 家庭教育 家教 四項(xiàng)基本原則 三維坐標(biāo)系 同濟(jì)大學(xué) 畢業(yè) 人文學(xué)院 湖南長(zhǎng)沙 中西美學(xué)比較
【摘要】:正易中天,1947年生,湖南長(zhǎng)沙人,1981年畢業(yè)于武漢大學(xué),獲文學(xué)碩士學(xué)位并留校任教,現(xiàn)任廈門(mén)大學(xué)人文學(xué)院教授,長(zhǎng)期從事文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、心理學(xué)、人類(lèi)學(xué)、歷史學(xué)等多學(xué)科和跨學(xué)科研究,著有《文心雕龍美學(xué)思想論稿》、《藝術(shù)人類(lèi)學(xué)》、《黃與藍(lán)的交響——中西美學(xué)比較論》(與鄧曉芒合作)等著作。近年撰寫(xiě)出版了"易中天隨筆體學(xué)術(shù)著作·中國(guó)文化系列"四種:《閑話中國(guó)人》、《中國(guó)的男人和女人》、《讀城記》和《品人錄》。
【關(guān)鍵詞】: 中天 家庭教育 家教 四項(xiàng)基本原則 三維坐標(biāo)系 同濟(jì)大學(xué) 畢業(yè) 人文學(xué)院 湖南長(zhǎng)沙 中西美學(xué)比較
【分類(lèi)號(hào)】:G78
【正文快照】: .........................摹蜷暴黔家易中天的父母在高校工作,易家三兄弟在事業(yè)上均有建樹(shù)。易中天的獨(dú)生女易海貝在同濟(jì)大學(xué)建筑系本科、碩士畢業(yè),現(xiàn)在上海工作。易中天的家庭教育這樣一個(gè)令人羨慕的家庭,是不是有獨(dú)特的家教秘訣?易中天說(shuō),最好的家庭教育就是不教育。
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 張崇琛;中國(guó)古代的家庭教育[J];基礎(chǔ)教育;2004年12期
2 宋光;家庭教育要有所為,有所不為[J];中小學(xué)管理;1999年10期
3 周弘;父母在用愛(ài)心“摧殘”孩子[J];基礎(chǔ)教育;2005年Z1期
4 薛芬;;家庭教育中的幾種關(guān)系淺析[J];生活教育;2011年12期
5 言言;;反思中國(guó)式家庭教育[J];晚報(bào)文萃;2011年15期
6 陳亦冰;;家庭教育莫要走極端[J];成才之路;2011年24期
7 韋石;歷史最悠久和發(fā)展最完備的中國(guó)家教[J];中小學(xué)管理;1995年02期
8 李小魯;;家庭教育的目標(biāo)和方法[J];廣東教育(綜合版);2011年Z1期
9 謝曉鵑;;家庭教育中的“父親缺位”[J];大眾心理學(xué);2009年02期
10 ;家庭教育的本質(zhì)是教會(huì)孩子如何去愛(ài)[J];黑龍江教育(中學(xué));2011年06期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 王鷹;;提高家長(zhǎng)道德素質(zhì)是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的當(dāng)務(wù)之急[A];中華民族傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)研究文集(第六卷)[C];2001年
2 田雅娥;;第二講 更新家教觀念 爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)[A];遼寧省社會(huì)科學(xué)普及系列叢書(shū)5——遼海講壇·第三輯(家教卷)[C];2008年
3 孫浩哲;;第八講 我國(guó)家庭教養(yǎng)方式的誤區(qū)及對(duì)策[A];遼寧省社會(huì)科學(xué)普及系列叢書(shū)5——遼海講壇·第三輯(家教卷)[C];2008年
4 趙莉;;談家庭教育的時(shí)代特點(diǎn)與家長(zhǎng)學(xué)校的興辦和發(fā)展[A];黑龍江省家庭教育學(xué)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)暨第四屆年會(huì)資料匯編[C];2001年
5 陸超;張余恨;李俊達(dá);寧德志;;淺析農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第一卷)[C];2005年
6 蒙廷英;;家庭教育與留守兒童的成長(zhǎng)初探[A];2007烏蒙論壇論文集(三)[C];2007年
7 劉霞;;健康的家庭教育該露面了[A];首屆“健康杯”全國(guó)中小學(xué)心理健康教育研討?hù)哳C獎(jiǎng)大會(huì)論文集[C];2002年
8 左梅香;;落實(shí)《意見(jiàn)》精神 創(chuàng)新家庭教育[A];宜春市未成年人思想道德建設(shè)專(zhuān)題研討會(huì)論文集(上)[C];2005年
9 鄧德樺;;家庭教育思考與分析[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第五卷)[C];2005年
10 王海濤;;教師如何協(xié)助家長(zhǎng)做好智障兒童的家庭教育[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)殘疾人心理衛(wèi)生分會(huì)第六屆學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2006年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 輔蓮 顧生庚;家庭教育“三位一體”效果明顯[N];常州日?qǐng)?bào);2005年
2 記者 袁媛;我市召開(kāi)家庭教育工作會(huì)議[N];廣安日?qǐng)?bào);2005年
3 本報(bào)記者 張莉貝;家庭教育不是教出來(lái),是做出來(lái)的[N];臺(tái)州日?qǐng)?bào);2008年
4 上海社科院青少年研究所 楊雄;和諧社會(huì)建設(shè)進(jìn)程中的家庭教育審視[N];中國(guó)婦女報(bào);2008年
5 記者 李雪峰;開(kāi)辟家庭教育工作新階段[N];大同日?qǐng)?bào);2008年
6 謝傳民 李文真;家庭教育從“心育”開(kāi)始[N];甘孜日?qǐng)?bào)(漢文);2008年
7 通訊員 周虹;蒙自為家庭教育“把脈治病”[N];紅河日?qǐng)?bào);2008年
8 貴州省金沙縣安底中學(xué) 張科;淺談未成年人的家庭教育與保護(hù)[N];經(jīng)濟(jì)信息時(shí)報(bào);2008年
9 宕昌縣沙灣小學(xué)教師 申學(xué)奇 陳玉霞 尹南飛;家庭教育對(duì)孩子的影響[N];隴南日?qǐng)?bào);2008年
10 本報(bào)記者 倪蔚薇;孩子需要怎樣的家庭教育[N];無(wú)錫日?qǐng)?bào);2008年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條
1 南鋼;上海家庭教育的近代轉(zhuǎn)型研究[D];華東師范大學(xué);2004年
2 肖強(qiáng);學(xué)校課程與家庭教育價(jià)值取向研究[D];東北師范大學(xué);2009年
3 劉玉梅;在京朝鮮族父母育兒方式研究[D];中央民族大學(xué);2012年
4 陳志勇;唐宋家訓(xùn)研究[D];福建師范大學(xué);2007年
5 秦中應(yīng);當(dāng)代湘西苗族傳統(tǒng)文化的教育傳承研究[D];中央民族大學(xué);2010年
6 海存福;西北回族民間教育研究[D];陜西師范大學(xué);2011年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李自斌;陳鶴琴兒童家庭教育思想述評(píng)[D];華中師范大學(xué);2006年
2 張紅霞;梁?jiǎn)⒊彝ソ逃枷胙芯縖D];華中師范大學(xué);2006年
3 劉清曉;學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的現(xiàn)狀調(diào)查及應(yīng)對(duì)策略[D];山東師范大學(xué);2006年
4 龔雯;進(jìn)城農(nóng)民工子女家庭教育的城市適應(yīng)研究[D];中南大學(xué);2007年
5 劉建英;社會(huì)變遷條件下的家庭教育淺探[D];曲阜師范大學(xué);2006年
6 姜珊珊;美國(guó)家庭學(xué)校教育研究[D];東北師范大學(xué);2006年
7 程艷艷;農(nóng)村“留守兒童”家庭教育問(wèn)題研究[D];東北師范大學(xué);2007年
8 劉曉紅;家庭教育中的兒童賞識(shí)教育探討[D];江西師范大學(xué);2008年
9 高燕;學(xué)習(xí)型家庭的理論研究及其對(duì)家庭教育的啟示[D];東北師范大學(xué);2006年
10 張瑛;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在家庭教育中的應(yīng)用研究[D];湖南大學(xué);2007年
,本文編號(hào):957167
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jxjy/957167.html