發(fā)布時間：2017-10-01 16:14

  本文關鍵詞：成人學習特征與成人高等教育專業(yè)教學改革淺論

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【摘要】：成人學習特征是開展成人高等教育專業(yè)教學改革的基礎和條件。成人學員具有較強的學習能力、獨立的人格、豐富的經(jīng)驗和突出的問題意識等學習特征。成人高等教育專業(yè)教學改革必須注重師生主體間性、教學內容針對性、啟發(fā)式教學和學員自我導向學習。
【作者單位】： 河南大學計算機與信息工程學院
【關鍵詞】： 成人學員 學習特征 成人高等教育 專業(yè)教學改革
【基金】：河南省首批成人高等教育專業(yè)教學改革試點單位河南大學計算機與信息工程學院計算機應用專業(yè)教學改革的階段性成果,編號為[高教(2004)205號]
【分類號】：G724
【正文快照】： 認真研究成人學生的學習特征,根據(jù)成人學生的學習規(guī)律進行成人高等教育專業(yè)教學改革是提高成人高等教育質量和人才培養(yǎng)質量的基礎性工作。令人遺憾的是,在我國以成人為對象的高等教育系統(tǒng),教學對這一點并沒有引起足夠的重視。成人高等教學目前普遍存在兩種錯誤傾向:一是與中

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本文編號：954412