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學習型社會背景下推進社區(qū)教育的實踐與探索

發(fā)布時間:2017-09-30 19:11

  本文關鍵詞:學習型社會背景下推進社區(qū)教育的實踐與探索


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【摘要】:社區(qū)教育發(fā)展在上海受到高度重視,不少地方在社區(qū)教育平臺和載體建設、社區(qū)教育實驗工作開展、社區(qū)教育信息技術手段應用、社區(qū)教育制度創(chuàng)新、社區(qū)教育社會氛圍營造等方面進行了有效探索。在今后的社區(qū)教育發(fā)展中,應研究社區(qū)教育的本質(zhì)特征和理論,加快探索社區(qū)教育信息化發(fā)展的方法,體現(xiàn)政府職能并充分發(fā)揮社會力量的作用,促進社區(qū)教育更深入發(fā)展。
【作者單位】: 上海市教育委員會;
【關鍵詞】學習型社會 社區(qū)教育發(fā)展 社區(qū)學院 實驗項目 社會背景 社區(qū)學校 學習型組織 本質(zhì)特征 終身教育 上海市
【分類號】:G77
【正文快照】: 黨的十七大提出要建設“全民學習、終身學習的學習型社會”,上海市委、市政府據(jù)此提出要建設“時時可學、人人皆學、處處能學”的學習型社會。本文結合上海實際,討論社區(qū)教育在學習型社會建設中的重要作用。一、完善社區(qū)教育的平臺和載體社區(qū)教育不是社區(qū)內(nèi)傳統(tǒng)的學校教育與

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 梁志q,

本文編號:949901


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