發(fā)布時間：2017-09-27 08:06

  本文關(guān)鍵詞：生態(tài)位視域下的地方民族院校的發(fā)展定位與辦學(xué)特色研究

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【摘要】：發(fā)展定位與辦學(xué)特色,是地方民族院校生存與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。本文從生態(tài)位的視角,分析了地方民族院校的應(yīng)然生態(tài)位與實(shí)然生態(tài)位,提出地方民族院校的發(fā)展應(yīng)定位于民族和地方,從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)等高等學(xué)校的三種職能,打造地方民族院校辦學(xué)特色。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)高等教育研究所;廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 生態(tài)位寬度 地方民族院校 發(fā)展定位 辦學(xué)特色 生態(tài)位重疊 人才培養(yǎng)目標(biāo) 社會服務(wù) 科學(xué)研究 生態(tài)位分離 普通高校
【分類號】：G759.2
【正文快照】： 本文試從生態(tài)位的視角,對我國地方民族院校的定位與特色問題進(jìn)行系統(tǒng)探討,以期能對促進(jìn)我國地方民族院校的發(fā)展定位與辦學(xué)特色有所裨益。一、生態(tài)位:概念及理論(一)生態(tài)位的內(nèi)涵1917年,生態(tài)學(xué)家Grinnell在對生物居住的棲息地進(jìn)行生態(tài)上的分類時,第一次使用“生態(tài)位”(niche)

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5 陳h

本文編號：928540