本文關鍵詞：終身學習理念探析:基于《國際教育評論》期刊的分析

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【摘要】：《國際教育評論》是聯(lián)合國教科文組織的教育研究所(UIE)擁有的一份具有國際影響力的教育期刊,終身學習的理念在該期刊的文章中不斷地出現(xiàn),通過對該期刊相關文章的分析,能夠深入地理解終身學習的理念,對終身學習的分類、相關變化以及評價都有相關文章進行解讀,通過對該期刊的分析,能更加深入地了解終身學習理念的變化。
【作者單位】： 北京教育科學研究院職業(yè)教育與成人教育研究所;
【關鍵詞】： 終身學習 國際教育評論 終身學習分類
【分類號】：G720
【正文快照】： 《國際教育評論》(International Review ofEducation)是聯(lián)合國教科文組織的教育研究所(Institute for Education,UIE)①擁有的一份具有國際影響力的教育期刊,同時該期刊也是國際上教育同行交流終身教育、終身學習等共同感興趣話題的重要平臺,世界上許多著名的教育專家紛紛為，

本文編號：923963