終身學(xué)習(xí)理念探析:基于《國(guó)際教育評(píng)論》期刊的分析
發(fā)布時(shí)間:2017-09-26 14:17
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【摘要】:《國(guó)際教育評(píng)論》是聯(lián)合國(guó)教科文組織的教育研究所(UIE)擁有的一份具有國(guó)際影響力的教育期刊,終身學(xué)習(xí)的理念在該期刊的文章中不斷地出現(xiàn),通過(guò)對(duì)該期刊相關(guān)文章的分析,能夠深入地理解終身學(xué)習(xí)的理念,對(duì)終身學(xué)習(xí)的分類、相關(guān)變化以及評(píng)價(jià)都有相關(guān)文章進(jìn)行解讀,通過(guò)對(duì)該期刊的分析,能更加深入地了解終身學(xué)習(xí)理念的變化。
【作者單位】: 北京教育科學(xué)研究院職業(yè)教育與成人教育研究所;
【關(guān)鍵詞】: 終身學(xué)習(xí) 國(guó)際教育評(píng)論 終身學(xué)習(xí)分類
【分類號(hào)】:G720
【正文快照】: 《國(guó)際教育評(píng)論》(International Review ofEducation)是聯(lián)合國(guó)教科文組織的教育研究所(Institute for Education,UIE)①擁有的一份具有國(guó)際影響力的教育期刊,同時(shí)該期刊也是國(guó)際上教育同行交流終身教育、終身學(xué)習(xí)等共同感興趣話題的重要平臺(tái),世界上許多著名的教育專家紛紛為,
本文編號(hào):923963
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