試論農(nóng)村終身教育的實施策略
本文關(guān)鍵詞:試論農(nóng)村終身教育的實施策略
更多相關(guān)文章: 農(nóng)村終身教育 實施目標(biāo) 實施策略 學(xué)習(xí)型農(nóng)村
【摘要】:農(nóng)村終身教育的實施是解決"三農(nóng)"問題、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的迫切要求,其意義十分重大。農(nóng)村終身教育以培養(yǎng)新型農(nóng)村勞動者、建立學(xué)習(xí)型農(nóng)村為主要目標(biāo)。農(nóng)村終身教育的實施可以采取諸如制定農(nóng)村終身教育的法制法規(guī)、開發(fā)農(nóng)村終身教育資源等策略。
【作者單位】: 貴州銅仁學(xué)院
【關(guān)鍵詞】: 農(nóng)村終身教育 實施目標(biāo) 實施策略 學(xué)習(xí)型農(nóng)村
【分類號】:G725
【正文快照】: 一、前言終身教育思想在古代已經(jīng)產(chǎn)生,歷史上有孔子的言語:“吾十五而志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩”,也有莊子的話語:“吾生有涯,而學(xué)無涯”,無獨有偶,希臘三杰之一的大思想家、教育家柏拉圖在其名著《理想國》中說道:“那些有
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