本文關(guān)鍵詞：成人教育評估主體價值理念探析

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【摘要】：成人教育的評估工作,是對成人教育辦學水平進行價值判斷的過程。作為評估活動組織者、參與者和執(zhí)行者的評估主體,評估主體自身的價值理念對評估工作的有效性和客觀性都會產(chǎn)生重要的影響。
【作者單位】： 佛山科學技術(shù)學院 佛山科學技術(shù)學院 佛山科學技術(shù)學院 佛山科學技術(shù)學院
【關(guān)鍵詞】： 評估主體 價值理念 成人教育功 評估工作 評估指標體系 價值判斷 價值意義 評估對象 辦學水平 客觀性
【分類號】：G720
【正文快照】： 一、對成人教育功能和作用的不同認識成人教育到底應具有什么功能、作用?其對社會經(jīng)濟發(fā)展的價值意義究竟應體現(xiàn)在哪些方面?1.人文功能說。持這種觀點的人認為,成人教育是對成人學生完美人格的培養(yǎng),具有智力開發(fā)、道德灌輸和健全人格的功能。成人教育不是簡單的知識傳播,而是

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