發(fā)布時間：2017-09-17 17:04

  本文關鍵詞：開放教育個別化教學初探

  更多相關文章： 開放教育 個別化教學 初探

【摘要】：個別化教學的實質就是因材施教,因人施教,文章探討了在開放教育教學環(huán)境下進行個別化教學的可能性和具體的實施策略。
【作者單位】： 滄州電大
【關鍵詞】： 開放教育 個別化教學 初探
【分類號】：G728
【正文快照】： 現(xiàn)代遠程開放教育對輔導教師的要求是在教學中注重引導、組織學生積極地進行個別化自主學習。因為開放教育采取免試入學的方式,學生的文化基礎不同,學習能力不齊,職業(yè)背景有別,學習需要各異,針對這些差異進行個別化教學以推進學生的個別化自主學習,同樣是開放教育輔導教師的

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 朱肖川;遠程個別化診斷教學模式探索[J];中國遠程教育;2004年13期

2 張克松;信息技術環(huán)境下個別化教學模式設計[J];電化教育研究;2002年11期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊佩璐;;計算機教學管理創(chuàng)新與教育環(huán)境生態(tài)塑造[J];當代經(jīng)濟;2009年14期

2 朱肖川;遠程個別化診斷教學模式探索[J];中國遠程教育;2004年13期

3 董自厚;;學生學習信息技術能力提高之我見[J];電腦知識與技術;2011年36期

4 張艮山,劉印芳,牛鴻霞;網(wǎng)絡環(huán)境下的個別化教學模式研究[J];河南廣播電視大學學報;2005年03期

5 榮憲舉;李輝;;個別差異與個性化教學[J];吉林廣播電視大學學報;2006年03期

6 高亞南;張博洋;;淺談高校大學生技能的培養(yǎng)[J];劍南文學(經(jīng)典教苑);2012年03期

7 徐慧明;;縱橫碼專題網(wǎng)站支持個別化教學模式[J];民營科技;2009年06期

8 陳小玲;劉德輝;桂家章;;運用現(xiàn)代信息技術加強大學生技能培養(yǎng)[J];南昌工程學院學報;2006年04期

9 黎孟雄;;ITS中基于知識庫的錯誤診斷模型的研究[J];齊齊哈爾大學學報(自然科學版);2009年05期

10 卜慶艷;;個性化發(fā)展與個別化課堂教學策略實踐探討[J];時代文學(雙月上半月);2008年04期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 呂曉;學前聽障兒童個別化教學設計研究[D];西南大學;2012年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 孫相林;基于網(wǎng)絡環(huán)境的中學地理教學設計研究[D];聊城大學;2011年

2 蘇小平;信息技術與中學數(shù)學課程整合中新型教學模式的探討與實踐[D];首都師范大學;2005年

3 付先軍;“主—輔”教學系統(tǒng)設計[D];山東師范大學;2005年

4 程雁;運用教育技術實現(xiàn)有效教學[D];上海外國語大學;2006年

5 吳軍;信息技術環(huán)境下學生語言智能開發(fā)的探究[D];華東師范大學;2008年

6 張劍;基于信息技術的高中數(shù)學探究式教學模式研究[D];華中師范大學;2008年

7 溫樹峰;多媒體網(wǎng)絡教室中的探究教學模式研究[D];山東師范大學;2009年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 姜艷芳;關于構建新型課堂教學模式若干因素的探討[J];電化教育研究;2000年04期

2 鐘志賢;新型教學模式新在何處(上)[J];電化教育研究;2001年03期

3 張克松;信息技術環(huán)境下個別化教學模式設計[J];電化教育研究;2002年11期

4 張?zhí)鞂?試論主體性教育的基本理念[J];教育研究;2000年08期

5 張建偉;基于問題解決的知識建構[J];教育研究;2000年10期

6 黃志成;;美國的個別化教學[J];外國教育資料;1992年01期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王向華;常旭;;高�！皟烧n”教學開放教育方法初探[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2006年05期

2 劉民杰;;電大開放教育中的個別化教學[J];現(xiàn)代遠距離教育;2006年05期

3 李瑋;;《課程與教學論》的導學模式初探[J];湖北廣播電視大學學報;2005年S1期

4 林潤基;開放教育的由來、本質和教學原則[J];廣東廣播電視大學學報;2001年01期

5 喻漢萍;開放教育中加強個別化學習與教學的思考[J];江西廣播電視大學學報;2001年03期

6 汪洪寶;開放教育理論研究學者——黃清云研究員[J];中國遠程教育;1999年02期

7 杜學森,王秀德;開放教育教學過程優(yōu)化及目標管理[J];天津電大學報;2000年03期

8 ;中央電大2001-2002學年度第一學期開放教育(�？�)期末考試時間表[J];當代電大;2001年07期

9 郝連懷,周愛武;正確處理開放教育中的幾個關系[J];天津電大學報;2001年01期

10 ;2001-2002學年度第二學期開放教育(�？�)期末考試時間[J];當代電大;2002年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 凌華;盧秀福;;江浙春蘭“新老種熱”初探[A];第三屆浙江中西部科技論壇論文集（第一卷）[C];2006年

2 祝培友;;醫(yī)院藥學服務模式初探[A];2006第六屆中國藥學會學術年會論文集[C];2006年

3 鮑克輝;;黃陂區(qū)林業(yè)行政績效評估初探[A];堅持科學發(fā)展觀 推進自主創(chuàng)新 促進國家創(chuàng)新型城市建設——武漢市第二屆學術年會論文集[C];2006年

4 白治玲;;英語語法生活化教學法初探[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第二卷）[C];2005年

5 紀艷華;;尤溪流域梯級水庫優(yōu)化調度初探[A];福建省科學技術協(xié)會第八屆學術年會分會場——提高水電站水庫調度技術 推進海西經(jīng)濟建設研討會論文集[C];2008年

6 徐天梅;;有效提高《中獸醫(yī)學》教學效果的探索[A];科學發(fā)展與農村教育——云南省農業(yè)教育研究會2009年學術年會論文匯編[C];2009年

7 林建載;沈伯員;;廈門公園免費開放的現(xiàn)狀及管理對策初探[A];中國公園協(xié)會2002年論文集[C];2002年

8 陶俊峰;;農村衛(wèi)生綜合服務的適宜模式初探[A];農村衛(wèi)生改革與發(fā)展研討會論文集[C];2006年

9 朱亞博;;工程招標采用最低價中標法初探[A];七省市第八屆建筑市場與招標投標優(yōu)秀論文集[C];2007年

10 熊俊龍;;卷煙加工企業(yè)創(chuàng)新工作初探[A];湖北省煙草學會2007年學術年會論文集[C];2007年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 沈立;開放教育問答[N];福建日報;2006年

2 武夢亞;開放教育綻奇葩 教育之鄉(xiāng)添錦繡[N];江蘇經(jīng)濟報;2004年

3 記者 王永強;評估陜西電大漢中分校開放教育[N];漢中日報;2006年

4 記者 姜楠;吉林電大“十一五”成績斐然[N];吉林日報;2011年

5 張德明;學習型城市需要開放教育[N];貴陽日報;2006年

6 瀘州廣播電視大學 羅添尹;淺議電大現(xiàn)代遠程開放教育的特點[N];瀘州日報;2009年

7 王晟　向吟吟;以質量為保證,開放教育成就電大新發(fā)展[N];衡陽日報;2009年

8 ;無錫電大 改革創(chuàng)新求發(fā)展,勇于超越寫華章[N];無錫日報;2009年

9 ;本市2010年初步建成學習之都[N];北京日報;2008年

10 殷傳勝 豐偉宏 金晶 徐明軍;在開放教育的園地中，躬耕不輟[N];中國教師報;2005年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 呂曉;學前聽障兒童個別化教學設計研究[D];西南大學;2012年

2 熊藝;中國遠程教育系統(tǒng)管理與評價研究[D];天津大學;2009年

3 李澤清;現(xiàn)代信息技術教育特性探析[D];東北大學;2010年

4 趙雪江;道德教育因材施教的聚材研究[D];東北師范大學;2006年

5 秦援晉;文化金融學初探[D];遼寧大學;2010年

6 劉玲;城市生命體視角：現(xiàn)代城市和諧建設初探[D];復旦大學;2010年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張道彬;個別化教學的實施研究[D];山東師范大學;2011年

2 羅婉文;開放教育述評[D];廣西師范大學;2000年

3 胡嬌;開放教育的教育哲學省思[D];東北師范大學;2005年

4 于長悅;小學開放式音樂課堂教學的理論研究[D];東北師范大學;2004年

5 王海英;遠程開放教育教師管理問題研究[D];天津師范大學;2011年

6 張玉翠;類個別化教學法[D];東南大學;2004年

7 郭艷紅;多媒體計算機輔助外語教學環(huán)境下個別化教學模式初探[D];東南大學;2005年

8 姜苗;個性化作文教學研究[D];山東師范大學;2004年

9 劉媛媛;皖江城市帶建設背景下開放教育體系完善研究[D];安徽大學;2011年

10 劉玲;個別化教學理論及其在大學英語閱讀教學中的實踐[D];上海外國語大學;2004年

，

本文編號：870618