本文關(guān)鍵詞：建立教學(xué)Blog加強(qiáng)成人教學(xué)活動(dòng)中的師生互動(dòng)

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【摘要】：針對(duì)各類成人教育活動(dòng)中存在著師生互動(dòng)不足的問(wèn)題,提出建立教學(xué)Blog的主張,并以一個(gè)實(shí)際的教學(xué)搏客為例,探索解決成人教育教學(xué)活動(dòng)中師生互動(dòng)不足的問(wèn)題。
【作者單位】： 哈爾濱理工大學(xué) 哈爾濱理工大學(xué)
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)博客 互動(dòng) 成人教育 學(xué)生 建立 成人教學(xué) 教育教學(xué)活動(dòng) 教師 課堂筆記 學(xué)習(xí)
【分類號(hào)】：G724
【正文快照】： 目前,缺乏師生互動(dòng)是影響各類成人教育教學(xué)效果的一大頑疾。在各類成人教育教學(xué)活動(dòng)中,無(wú)論是夜大、自考還是函授教育,都普遍存在著教學(xué)時(shí)間過(guò)于集中,學(xué)時(shí)較全日制學(xué)生數(shù)量少,教學(xué)中師生互動(dòng)過(guò)少的問(wèn)題。任課教師常常將知識(shí)點(diǎn)一股腦兒地灌輸給學(xué)生,學(xué)生則由于忙于記錄課堂筆

【相似文獻(xiàn)】

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