本文關鍵詞：家庭教育之本:對兒童權利的尊重與保護

  更多相關文章： 兒童權利公約 家庭教育指導 未成年人保護 家庭保護 父母 主要表現(xiàn) 發(fā)展權 參與權 尊重 行為失當

【摘要】：改革開放以來,我國兒童的權利保護已全面納入國家法制的軌道。尊重和保護兒童權利是社會發(fā)展的新要求,是家庭本質功能的體現(xiàn),與家庭教育的目的相一致。把兒童看作積極主動的權利主體,是現(xiàn)代社會教育和保護兒童的基點。但是在家庭教育中,漠視兒童權利的現(xiàn)象普遍存在,主要表現(xiàn)在父母失職、行為失當,侵害孩子的生存權;以成人為本,忽視孩子的發(fā)展權;"親子一體化"剝奪孩子的參與權。建議把傳播兒童權利作為家庭教育指導的必修課。
【作者單位】： 天津社會科學院;
【關鍵詞】： 兒童權利公約 家庭教育指導 未成年人保護 家庭保護 父母 主要表現(xiàn) 發(fā)展權 參與權 尊重 行為失當
【基金】：天津市“十五”社會科學研究規(guī)劃重點項目“未成年人的家庭保護與家庭教育指導研究”(項目編號TJ05-JX009)階段性成果
【分類號】：G78
【正文快照】： 在兒童權利保護這一系統(tǒng)工程中，家庭承擔著首要的、特殊的、不可推卸的責任。無論父母是否自覺、是否自愿，其觀念與行為是否符合保障兒童權益的宗旨、能否達到保護兒童的目的，都在客觀上對孩子的生存與發(fā)展起著至關重要的作用，，也關系到孩子的權利能否得到充分地行使與維

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本文編號：859371