本文關鍵詞：淺談成人高等醫(yī)學教育的現(xiàn)狀與發(fā)展

  更多相關文章： 成人高等醫(yī)學教育 現(xiàn)狀 發(fā)展趨勢 培養(yǎng)模式

【摘要】：成人高等醫(yī)學教育作為我國醫(yī)學教育的組成部分,正面臨著新的教育需求狀況變化帶來的結構調(diào)整和職能定位。如何更有效地利用高校和社會資源,突出成人教育的職業(yè)特征、專業(yè)特點,突破傳統(tǒng)的學歷教育定勢,建立以需求多樣化為依據(jù)的層次性教育服務體系,完善以學為本的開放式課程體系和考核模式是發(fā)展的必然趨勢。
【作者單位】： 濰坊醫(yī)學院 濰坊醫(yī)學院 濰坊醫(yī)學院
【關鍵詞】： 成人高等醫(yī)學教育 現(xiàn)狀 發(fā)展趨勢 培養(yǎng)模式
【分類號】：G724;R-4
【正文快照】： 2002年《,教育部、衛(wèi)生部關于舉辦高等醫(yī)學教育的若干意見》規(guī)定:“自2002年10月31日起,停止自學考試、各類高等學校的遠程教育、學歷文憑考試試點學校舉辦醫(yī)學類專業(yè)學歷教育。成人高等教育舉辦的醫(yī)學類專業(yè)、相關醫(yī)學類專業(yè)、藥學類專業(yè)的學歷教育,自學考試和各類高等學校

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王玉芬;;對醫(yī)學成人教育現(xiàn)狀與發(fā)展策略的研究[J];價值工程;2011年18期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 ;河南省農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育現(xiàn)狀與發(fā)展對策[A];職業(yè)教育為三農(nóng)服務的新思路新模式——中國職業(yè)技術教育學會2004年學術年會論文集[C];2004年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 蹇軼;新疆維吾爾自治區(qū)義務教育階段特殊教育現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[D];新疆師范大學;2009年

2 張立春;農(nóng)民文化技術學校現(xiàn)狀與發(fā)展研究[D];華東師范大學;2005年

3 顧衛(wèi)兵;江蘇農(nóng)業(yè)高等職業(yè)教育現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[D];中國農(nóng)業(yè)大學;2005年

4 田春雷;貴州省特殊教育學校體育教學現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[D];貴州師范大學;2008年

5 潘曉偉;麗水市社區(qū)教育的現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[D];山東師范大學;2008年

6 海春;鄂溫克旗民族義務教育現(xiàn)狀與發(fā)展問題研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2011年

7 王忠華;濟南市歷下區(qū)社區(qū)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[D];曲阜師范大學;2010年

8 劉曼曼;多元價值觀背景下高校師范生價值觀現(xiàn)狀及教育對策研究[D];江西師范大學;2010年

9 鐘明彪;培訓機構現(xiàn)狀與發(fā)展策略的研究[D];華東師范大學;2010年

，

本文編號：848686