本文關鍵詞：教育公平與少數(shù)民族教育發(fā)展研究

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【摘要】：從理論與現(xiàn)實兩個層面考察分析了教育的公平與少數(shù)民族救育的發(fā)展問題,提出從教育公平的三個層次和法律制度建設等方面促進少數(shù)民族教育發(fā)展,促進教育公平的實現(xiàn),這對于建設和諧社會具有重要意義。
【作者單位】： 南開大學
【關鍵詞】： 教育公平 少數(shù)民族教育發(fā)展 公平正義 和諧社會
【分類號】：G750
【正文快照】： 接受教育是公民的一項重要平等權利，教育平等在一定程度上影響甚至決定公民其他社會權利的獲得和行使。教育享業(yè)發(fā)展相對滯后的民族地區(qū)，如何加快教育事業(yè)的發(fā)展，去促進教育的公平，，是構建社會主義和諧社會的重要課題。一、相關概念、理念及問厄的提出公平的概念可以從政

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本文編號：844203