本文關(guān)鍵詞：高等學(xué)歷教育與職業(yè)資格教育溝通的若干問題和對(duì)策

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【摘要】：隨著學(xué)習(xí)型社會(huì)理念的形成,許多國(guó)家致力于構(gòu)建終身教育和發(fā)展學(xué)習(xí)型社會(huì),學(xué)歷教育和職業(yè)資格教育的相互滲透和促進(jìn)正是順應(yīng)了這種趨勢(shì)發(fā)展的需求。本文從我國(guó)現(xiàn)狀出發(fā),闡述了高等學(xué)歷教育與職業(yè)資格教育在社會(huì)中的地位,以及我國(guó)高等學(xué)歷教育與職業(yè)資格教育溝通的實(shí)踐和尚存的問題,提出了進(jìn)一步做好學(xué)歷教育和職業(yè)資格教育溝通的對(duì)策。
【作者單位】： 上海電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高等學(xué)歷教育 職業(yè)資格教育 問題 對(duì)策
【分類號(hào)】：G724;C975
【正文快照】： 作為主流的學(xué)歷教育,在促進(jìn)人類進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,起著巨大的積極作用。在未來仍將是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)不可或缺的動(dòng)力。隨著社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入,隨著全新的學(xué)習(xí)型社會(huì)理念的逐步形成,許多國(guó)家和區(qū)域都致力于構(gòu)建終身教育和發(fā)展學(xué)習(xí)型社會(huì),學(xué)歷證書不再是社會(huì)

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【相似文獻(xiàn)】

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