本文關(guān)鍵詞：繼續(xù)教育市場中的政府職能定位

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【摘要】：繼續(xù)教育兼具市場性和公共性雙重屬性。一方面繼續(xù)教育應(yīng)當遵循市場規(guī)律,通過市場機制配置各方資源,按照市場化方式運作;另一方面作為教育的一種形態(tài),繼續(xù)教育產(chǎn)品具有準公共物品的特征,政府應(yīng)當在繼續(xù)教育工作中發(fā)揮主導作用。文章從繼續(xù)教育及繼續(xù)教育市場概念入手,圍繞繼續(xù)教育的產(chǎn)業(yè)屬性展開分析,探討了政府在繼續(xù)教育市場當中的職能定位。
【作者單位】： 清華大學繼續(xù)教育學院;
【關(guān)鍵詞】： 繼續(xù)教育 市場 政府 職能定位
【基金】：清華大學亞洲研究中心2008年度青年項目《大學、政府及企業(yè)三者間關(guān)系研究》成果
【分類號】：G720
【正文快照】： 隨著經(jīng)濟全球化和知識經(jīng)濟的發(fā)展,教育已經(jīng)成為解決經(jīng)濟發(fā)展速度加快對高素質(zhì)勞動者需求日益增長的矛盾的關(guān)鍵。作為教育體系中的重要組成部分,為在職人員提供教育的繼續(xù)教育在經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展過程中發(fā)揮著重要的作用。在我國經(jīng)濟體制和政治體制的改革以及社會各項事業(yè)發(fā)展的

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本文編號：805938