本文關(guān)鍵詞：京族教育研究

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【摘要】：京族教育從原始階段發(fā)展到納入國(guó)家統(tǒng)一教育體系,取得了很大的成績(jī),但也存在一些弊端,出現(xiàn)了教育和經(jīng)濟(jì)脫節(jié)、傳統(tǒng)文化流失、學(xué)校教育質(zhì)量進(jìn)一步提高面臨瓶頸的問(wèn)題。出現(xiàn)以上問(wèn)題的主要原因是未能處理好經(jīng)濟(jì)和文化教育、國(guó)家統(tǒng)一教育與本民族文化教育的關(guān)系。
【作者單位】： 中央民族大學(xué)少數(shù)民族語(yǔ)言研究所;
【關(guān)鍵詞】： 京族教育 文化教育 教育質(zhì)量 對(duì)策
【分類(lèi)號(hào)】：G759.2
【正文快照】： 中國(guó)京族與越南的主體民族越族是跨境而居的同源民族,習(xí)俗相近,語(yǔ)言相通。據(jù)2000年第五次全國(guó)人口普查統(tǒng)計(jì),京族總?cè)丝跒?.25萬(wàn)人,主要分布在廣西壯族自治區(qū)防城港市所轄東興市江平鎮(zhèn)的山心、o�、巫头三隔櫋岛桑�

本文編號(hào)：804323