普通高校成人教育教師問題分析及建設(shè)研究
本文關(guān)鍵詞:普通高校成人教育教師問題分析及建設(shè)研究
更多相關(guān)文章: 成人教育研究 教師教育 專業(yè)化 普通高校 教師建設(shè) 成人教育理論 成人高等教育 教育教學(xué) 理論知識 學(xué)科建設(shè)
【摘要】:隨著成人高等教育改革的不斷深化,加快成人教育教師建設(shè)已經(jīng)成為擺在廣大成教教育工作者面前最重要的一項課題。本文通過對我國普通高校成人教育教師現(xiàn)存問題的分析和梳理,提出了成教教師建設(shè)的可行性策略。
【作者單位】: 首都師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 成人教育研究 教師教育 專業(yè)化 普通高校 教師建設(shè) 成人教育理論 成人高等教育 教育教學(xué) 理論知識 學(xué)科建設(shè)
【分類號】:G724
【正文快照】: 哈佛大學(xué)原校長科南特(James B.Conant)曾指出:“大學(xué)的榮譽不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代教師的質(zhì)量。”我國成人高等教育事業(yè)要持續(xù)、穩(wěn)定、快速地發(fā)展,必須擁有一支結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、相對穩(wěn)定的高質(zhì)量教師隊伍。然而,隨著我國成人高等教育的迅猛發(fā)展,暴
【共引文獻】
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,本文編號:786291
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