從具體的家庭教育行為談教育理念
本文關(guān)鍵詞:從具體的家庭教育行為談教育理念
更多相關(guān)文章: 接受教育 阻礙因素 家長 家庭教育 情緒體驗 二年級 行為表現(xiàn) 教育理念 助人行為 習(xí)用品
【摘要】:正現(xiàn)代的家長都懂得教育孩子成才,他們把目光注視在孩子學(xué)習(xí)、品德等方面的進步上,卻很少審視自己的教育是否有利于孩子的成長。有時,家庭教育的失誤不但沒有促進孩子的發(fā)展,甚至?xí)谄湫撵`中積累下消極經(jīng)驗,成為孩子發(fā)展的阻礙因素。張凱是一個小學(xué)二年級的學(xué)生,一天,老師讓每人拿出一紙進行小測
【關(guān)鍵詞】: 接受教育 阻礙因素 家長 家庭教育 情緒體驗 二年級 行為表現(xiàn) 教育理念 助人行為 習(xí)用品
【分類號】:G78
【正文快照】: 現(xiàn)代的家長都懂得教育孩子成才,他們把目光注視在孩子學(xué)習(xí)、品德等方面的進步上,卻很少審視自己的教育是否有利于孩子的成長。有時,,家庭教育的失誤不但沒有促進孩子的發(fā)展,甚至?xí)谄湫撵`中積累下消極經(jīng)驗,成為孩子發(fā)展的阻礙因素。張凱是一個小學(xué)二年級的學(xué)生,一天,
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10 宗寶t
本文編號:783901
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