本文關(guān)鍵詞：成人高等教育評估的錯位與矯正

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【摘要】：盡管成人高等教育評估在整體上促進了成人高等學(xué)校教育水平的提高和硬件設(shè)施的完善,但在實際操作中,也出現(xiàn)了不少錯位。文章立足現(xiàn)實,對這些錯位進行思考、分析并相應(yīng)地提出具體可行的矯正措施。
【作者單位】： 河南大學(xué)遠程與繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 成人高等教育 評估 錯位 矯正
【分類號】：G724
【正文快照】： 一、錯位1.目的錯位我國開展成人高等教育評估工作十幾年來,成人高等學(xué)校按照“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針,依據(jù)教育部制定的評估標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自身實際情況,加強教育基本建設(shè),規(guī)范教學(xué)管理,學(xué)校教育教學(xué)發(fā)生了積極的變化,取得了顯著成效。然而,

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本文編號：776809