本文關(guān)鍵詞：普通高校成教脫產(chǎn)學(xué)生心理健康狀況分析

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【摘要】：目的調(diào)查成教脫產(chǎn)學(xué)生的心理健康狀況,研究其群體特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律。方法采用SCL-90對209名成教脫產(chǎn)學(xué)生進(jìn)行測試,并分別與中國成人和青年組常模比較。結(jié)果成教脫產(chǎn)學(xué)生心理健康水平大大低于中國成人和青年常模。結(jié)論成教脫產(chǎn)學(xué)生心理健康狀況不容樂觀,必須引起重視。因此,要加強(qiáng)成教脫產(chǎn)學(xué)生的心理輔導(dǎo),提高他們的心理素質(zhì)。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 普通高校 成教脫產(chǎn)學(xué)生 SCL- 心理健康狀況
【基金】：昆明理工大學(xué)學(xué)生思想政治工作理論研究立項(xiàng)課題系列論文之一
【分類號】：G724;B844.2
【正文快照】： 近年來,有關(guān)普高大學(xué)生的心理健康狀況引起了許多專家、學(xué)者和教育工作者的關(guān)注,進(jìn)行了大量的調(diào)查和研究,提出了一些有針對性的措施。但是,對成教脫產(chǎn)學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查和研究較少涉及。本文通過對普通高校中成教脫產(chǎn)學(xué)生心理健康狀況自評結(jié)果的實(shí)證分析,旨在提示成教脫

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本文編號：776395