本文關(guān)鍵詞：基于SWOT分析的高等教育自學(xué)考試發(fā)展戰(zhàn)略研究

  更多相關(guān)文章： 自學(xué)考試 SWOT分析 發(fā)展戰(zhàn)略

【摘要】：隨著高等教育自學(xué)考試的大眾化、多樣性與開(kāi)放性,在構(gòu)建繼續(xù)教育與終身教育體系的過(guò)程中,迎來(lái)發(fā)展的機(jī)會(huì)與優(yōu)勢(shì),但由于受社會(huì)助學(xué)師資不足和管理的不到位等因素影響,自學(xué)考試也面臨著威脅與挑戰(zhàn)�；赟WOT分析對(duì)高等教育自學(xué)考試進(jìn)行優(yōu)勢(shì)(Strength)、劣勢(shì)(Weakness)、機(jī)會(huì)(Opportunity)和威脅(Threats)全面分析,并在此基礎(chǔ)上提出高等教育自學(xué)考試發(fā)展戰(zhàn)略。
【作者單位】： 福建農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 自學(xué)考試 SWOT分析 發(fā)展戰(zhàn)略
【分類(lèi)號(hào)】：G726.9
【正文快照】： 一、自學(xué)考試與高等教育發(fā)展高等教育自學(xué)考試是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試,是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式。高等教育自學(xué)考試誕生于1981年,是為了彌補(bǔ)我國(guó)高等教育發(fā)展不足和當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要而產(chǎn)生的;當(dāng)時(shí)以�？茖W(xué)歷教育為主,是

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 李勉媛;;西部地區(qū)高等教育大眾化的制約因素及應(yīng)對(duì)策略[J];黑龍江高教研究;2006年02期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 陳翠榮;反思與建構(gòu)[D];華中師范大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 余斌;寧波高等教育發(fā)展研究[D];廈門(mén)大學(xué);2006年

2 張福樂(lè);高等教育自學(xué)考試在高等教育大眾化進(jìn)程中的地位和作用[D];天津師范大學(xué);2007年

3 孫春梅;轉(zhuǎn)型期俄羅斯非國(guó)立高校的發(fā)展及運(yùn)營(yíng)策略研究[D];北京師范大學(xué);2008年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 念孝明;;實(shí)踐的感悟與升華——《自學(xué)考試制度研究》解讀[J];福建廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2006年06期

2 戴家干;;高等教育自學(xué)考試在和諧社會(huì)建設(shè)中的地位和作用[J];中國(guó)考試(研究版);2007年01期

3 林饋悟;崔國(guó)平;;教材建設(shè)如何適應(yīng)自學(xué)考試發(fā)展的研究[J];中國(guó)考試;2005年06期

4 張立山;;以改革促發(fā)展 推進(jìn)我省自學(xué)考試專業(yè)建設(shè)工作[J];河北自學(xué)考試;2006年12期

5 戴家干;;總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 明確方向 努力做好命題工作——在自學(xué)考試題庫(kù)和命題管理信息系統(tǒng)建設(shè)研討會(huì)上的講話[J];中國(guó)考試;2006年07期

6 陳偉;高等教育大眾化與自學(xué)考試的生存和發(fā)展[J];湖南城市學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

7 潘慶祥;;談自學(xué)考試與終身學(xué)習(xí)體系的構(gòu)建[J];中國(guó)成人教育;2006年06期

8 戴家干;;建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家與高等教育自學(xué)考試肩負(fù)的使命[J];中國(guó)考試;2006年05期

9 康乃美;;自學(xué)考試制度的研究狀況與評(píng)述[J];中國(guó)考試(研究版);2007年09期

10 潘懋元;;中國(guó)獨(dú)創(chuàng)的教育基本制度——《自學(xué)考試制度研究》簡(jiǎn)介[J];教育與考試;2009年02期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 甘肅省高等教育自學(xué)考試辦公室 陳強(qiáng);制度創(chuàng)新與高等教育自學(xué)考試[N];甘肅日?qǐng)?bào);2008年

2 北京市委教育工作部副部長(zhǎng) 來(lái)漢宣;讓更多人走進(jìn)這所沒(méi)有圍墻的大學(xué)[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

3 郭文婧;成人教育的學(xué)歷導(dǎo)向該終結(jié)了[N];大眾科技報(bào);2010年

4 湖北省教育考試院院長(zhǎng)　江暢;完善自學(xué)考試制度　構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)平臺(tái)[N];中國(guó)教育報(bào);2004年

5 本報(bào)記者 朱振國(guó);自考未來(lái)主題：改革和質(zhì)量[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

6 教育界人士 早報(bào)特約評(píng)論員 冰啟;治理自考亂象當(dāng)有多位“終結(jié)者”[N];東方早報(bào);2009年

7 記者 汪偉;本市召開(kāi)高等教育自學(xué)考試工作會(huì)[N];天津日?qǐng)?bào);2009年

8 本報(bào)記者　于建坤;充滿生機(jī)的事業(yè)[N];中國(guó)教育報(bào);2004年

9 教育部部長(zhǎng)、全國(guó)考委主任 陳至立;在高等教育自學(xué)考試制度建立20周年紀(jì)念大會(huì)上的講話[N];中國(guó)教育報(bào);2001年

10 周子壽 羅正楷 梁柱 陳寶瑜 梁永勝 馬叔平 謝維和 葉培大;加快發(fā)展高教自考 培養(yǎng)更多實(shí)用人才[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 朱罡;吉林省高等教育自學(xué)考試發(fā)展現(xiàn)狀及策略研究[D];吉林大學(xué);2008年

2 吳家瑞;企業(yè)大學(xué)與高校繼續(xù)教育的合作模式研究[D];上海交通大學(xué);2008年

3 鄭婉平;終身教育視角下自學(xué)考試制度創(chuàng)新的研究[D];福建師范大學(xué);2010年

4 程世沙;基于個(gè)性化教育的自考學(xué)分銀行制度研究[D];華中師范大學(xué);2012年

5 于德媛;高等教育自學(xué)考試制度歷史演變分析[D];蘇州大學(xué);2008年

6 張福樂(lè);高等教育自學(xué)考試在高等教育大眾化進(jìn)程中的地位和作用[D];天津師范大學(xué);2007年

7 邱明應(yīng);南昌雷式外語(yǔ)專修學(xué)校營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略及其實(shí)施策略研究[D];蘭州大學(xué);2009年

8 丁郁;我國(guó)成人高等教育專業(yè)證書(shū)制度研究[D];山西大學(xué);2011年

9 吳小意;中小城市英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力研究[D];華中師范大學(xué);2012年

10 王智勇;論韓國(guó)終身教育管理的運(yùn)行機(jī)制及其啟示[D];魯東大學(xué);2012年

，

本文編號(hào)：775001