本文關鍵詞：新時期成人遠程教育學習者需求分析

  更多相關文章： 成人高等教育 學習者 需求信息 現代遠程教育 教學方法 繼續(xù)教育學院 課程開發(fā) 教學計劃 成人教育研究 問卷調查

【摘要】：關注和尊重學生的需求是教育取得成功的必要條件之一,也是學校制訂教學目標、教學計劃、教學大綱的主要依據。該文通過對北京JG大學繼續(xù)教育學院的在校生進行大量的問卷調查,獲取了大量關于學習者需求信息并做了歸納、分析研究。這對于研究成人遠程教育的其他問題也具有一定的參考價值。
【作者單位】： 北京理工大學繼續(xù)教育學院 北京理工大學繼續(xù)教育學院 北京理工大學繼續(xù)教育學院
【關鍵詞】： 成人高等教育 學習者 需求信息 現代遠程教育 教學方法 繼續(xù)教育學院 課程開發(fā) 教學計劃 成人教育研究 問卷調查
【分類號】：G728
【正文快照】： 按照德國職業(yè)教育學家Hortsch教授的理論川并經實踐證明，學習者應該是學習活動中的主體。在課程開發(fā)過程中，關注和尊重學生的需求是教育取得成功的必要條件之一。對中外研究的比較發(fā)現，我國在成人學習者需求方面的研究還比較薄弱，，這與我們國家成人教育研究起步比較晚有關

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