本文關(guān)鍵詞：美國(guó)殘疾兒童學(xué)前教育先行發(fā)展政策述評(píng)

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【摘要】：在正常兒童學(xué)前教育普及率只有24%的1975年,美國(guó)即頒布了為所有殘疾幼兒提供適當(dāng)和免費(fèi)的學(xué)前教育的法律,并逐步嚴(yán)格地在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施這一法律,使得殘疾兒童學(xué)前教育的發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于正常兒童的學(xué)前教育。在各級(jí)政府的共同努力下,美國(guó)已普及了殘疾兒童的免費(fèi)學(xué)前教育。美國(guó)奉行的殘疾兒童學(xué)前教育先行發(fā)展的政策值得我國(guó)借鑒。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 殘疾兒童 學(xué)前資金計(jì)劃 免費(fèi)教育
【分類號(hào)】：G769.712
【正文快照】： 1美國(guó)殘疾兒童學(xué)前教育先行發(fā)展政策的出臺(tái)直到上世紀(jì)70年代初期,美國(guó)殘疾兒童的教育依然很糟,一半以上的殘疾兒童沒(méi)有受到適當(dāng)?shù)慕逃?另有大量殘疾兒童沒(méi)有被鑒別。為了改變這種狀況,國(guó)會(huì)于1975年通過(guò)了《全體殘疾兒童教育法》,要求各州為所有3-21歲殘疾兒童和青少年提供免

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