本文關鍵詞：高等教育自學考試教材使用現(xiàn)狀的調(diào)查研究

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【摘要】：對林業(yè)及園林高新技術、農(nóng)業(yè)高新技術與管理、牧業(yè)高新技術與管理、天然林保護與生態(tài)環(huán)境建設4個自學考試專業(yè)師生簡單隨機抽樣問卷調(diào)查的結(jié)果表明:教學雙方對所使用教材的總體評價為"一般",對教材外在質(zhì)量的滿意度較高;所使用教材基本滿足教學雙方的要求。在教材使用過程中,教學雙方均對"教材的適用性"提出意見和看法,尤其對教材的難易程度、與實際生產(chǎn)的聯(lián)系程度以及教材的使用效率等方面意見較多,這一現(xiàn)象應引起相關部門的重視。
【作者單位】： 四川農(nóng)業(yè)大學林學院;
【關鍵詞】： 自學考試 自考教材 教材使用
【基金】：四川省教育考試院“十一五”自考科研重點課題(川考辦[2006]第50號)
【分類號】：G726.9
【正文快照】： 高等教育自學考試是我國高等教育體系的重要組成部分。自學考試不同于全日制教育、網(wǎng)絡教育等,它的教與學主要是依靠一套科學的、適宜學員自學和能對學員進行嚴格考評的制度體系來保障教學質(zhì)量與效果的。因此,設計一套高質(zhì)量的自學考試教材是保證自學考試質(zhì)量、提高自學考試

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本文編號：737347