本文關(guān)鍵詞：WEB2.0與遠(yuǎn)程教育人才培養(yǎng)模式改革

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【摘要】：信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,為遠(yuǎn)程教育人才培養(yǎng)模式改革提供了許多新的可能性。中央電大"基于WEB2.0的數(shù)字化教學(xué)環(huán)境與資源建設(shè)模型"課題研究,重點(diǎn)和難點(diǎn)都是探討如何通過技術(shù)的有效應(yīng)用推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。課題所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)表明,對于WEB2.0的合理、有效的應(yīng)用,可為解決遠(yuǎn)程教育教學(xué)過程中的諸多難題提供新的思路與途徑,為遠(yuǎn)程教育人才培養(yǎng)模式改革提供新的探索空間與有效支撐。本文基于該課題研究,從教學(xué)模式建構(gòu)、教學(xué)資源建設(shè)、教學(xué)管理模式改革、課程教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及教學(xué)評價模式改革等方面,探討了WEB2.0應(yīng)用對遠(yuǎn)程教育人才培養(yǎng)模式改革的影響,試圖提出一些值得深入研究的問題及初步解決方案。
【作者單位】： 中央廣播電視大學(xué);中央廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： WEB. 遠(yuǎn)程教育 人才培養(yǎng)模式 改革 學(xué)習(xí)者 教學(xué)資源建設(shè) 課程教學(xué)設(shè)計(jì) 課程教學(xué)模式 學(xué)習(xí)支持服務(wù) 學(xué)習(xí)過程
【分類號】：G728
【正文快照】： 引言人才培養(yǎng)模式是指在既定的教育思想和理論指導(dǎo)下,以人才培養(yǎng)活動為本體,為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)所設(shè)計(jì)的某種標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造樣式和運(yùn)行方式。從本質(zhì)上看,人才培養(yǎng)模式是一種“過程”范疇,體現(xiàn)對人才培養(yǎng)的謀劃、設(shè)計(jì)、建構(gòu)、管理、監(jiān)控和評估,內(nèi)含教學(xué)模式、教學(xué)管理模式和教學(xué)評價模式

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本文編號：728607