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學歷教育與非學歷教育有效結(jié)合的哲學思想研究

發(fā)布時間:2017-08-21 14:08

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【摘要】:教育的不斷發(fā)展是以哲學的漸次演進為思想基礎(chǔ)的,哲學上理性主義與功利主義的交互影響、交互發(fā)展不可避免地影響著作為我國高等教育重要組成部分的自學考試教育的發(fā)展趨勢———學歷教育與非學歷教育的并重發(fā)展。因此,本文正是要探索如何在實現(xiàn)理性主義與功利主義的整合這一前提下,促成學歷教育與非學歷教育的有效結(jié)合,從而為自學考試教育制度的發(fā)展之路搜尋其哲學根基。
【作者單位】: 四川大學中美大學戰(zhàn)略規(guī)劃研究所;四川大學成人教育學院;
【關(guān)鍵詞】理性主義 功利主義 非學歷教育 有效結(jié)合 自學考試制度 自學考試教育 高等教育自學考試 大學思想 哲學思想 必然趨勢
【基金】:四川省自學考試“十一五”科研規(guī)劃第二階段重點課題,項目編號:SCZKY1152AⅡ001
【分類號】:G726.9
【正文快照】: 一、理性主義與功利主義的大學思想自古至今,哲學思想都深刻地影響著高等教育的辦學理念,現(xiàn)代各類型、各層次高等教育思想的每一次越進無不以哲學思想流派的沖突與融合、哲學思想的歷史演進為基礎(chǔ)?v觀西方哲學與教育發(fā)展史,不難發(fā)現(xiàn),理性主義和功利主義已然成為兩大哲學思

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本文編號:713314

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