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  本文關(guān)鍵詞：“鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校”對農(nóng)村社區(qū)教育的啟示

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【摘要】：在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的大背景下,農(nóng)村社區(qū)教育開始由自發(fā)走向自覺。早在二十世紀二三十年代,"鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)派"的探索就是我國萌芽狀態(tài)的農(nóng)村社區(qū)教育。其中最有代表性的是梁漱溟在進行鄉(xiāng)農(nóng)教育實驗時創(chuàng)建的鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校,是一種有正式組織的、比較成型的農(nóng)村社區(qū)教育形式,其教育內(nèi)容、組織形式、教育管理,師資培養(yǎng)等方面的探索,無論是經(jīng)驗還是教訓(xùn),都給我們些許啟示。
【作者單位】： 曲阜師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;山東昌邑市卜莊鎮(zhèn)教育管理辦公室;
【關(guān)鍵詞】： 鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校 農(nóng)村社區(qū)教育 啟示 鄉(xiāng)村建設(shè)研究 梁漱溟 二三十年代 教育內(nèi)容 教育管理 鄉(xiāng)農(nóng)教育 建設(shè)問題
【分類號】：G725
【正文快照】： 1931年梁漱溟到山東鄒平開辦了鄉(xiāng)村建設(shè)研究院,研究鄉(xiāng)村建設(shè)問題。根據(jù)當時中國鄉(xiāng)村的實際狀況,他認為只有把鄉(xiāng)村組織起來開展自救,才能解決中國鄉(xiāng)村存在的種種問題。為此,他師法古人將北宋時著名學(xué)者呂大林兄弟為了“化民成俗”而制定的“呂氏鄉(xiāng)約”加以改造,創(chuàng)立了一種寓鄉(xiāng)

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本文編號：713233