從人格因素測驗(yàn)看成人教育中的德育
本文關(guān)鍵詞:從人格因素測驗(yàn)看成人教育中的德育
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【摘要】:“學(xué)校教育、育人為本,德智體美、德育為先”是我國高等教育工作長期總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),也是今后堅(jiān)持正確辦學(xué)方向所凝練的極為重要的科學(xué)論斷。成人教育是高等教育的重要組成部分,而成人教育中的德育由于受諸多因素的影響和限制,顯得相對有所滯后,教育內(nèi)容上缺乏實(shí)效性、針對性和科學(xué)性?赏ㄟ^對成人教育對象進(jìn)行人格因素測驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)分析,根據(jù)成人學(xué)生的心理特點(diǎn),來探求成人教育中德育的新途徑。
【作者單位】: 遼寧工程技術(shù)大學(xué)成人教育學(xué)院 遼寧工程技術(shù)大學(xué)成人教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】: 人格因素測驗(yàn) 成人教育 成人學(xué)生 德育
【分類號】:G720
【正文快照】: 成人教育是高等教育的重要組成部分。但成人教育中的德育因其教育對象的特殊性而面臨諸多問題。主要表現(xiàn):一是成人德育有意無意地沿襲了普通高校的模式,但是由于教育對象的特殊性,使得這樣的模式并沒有取得預(yù)期的教育效果,缺乏實(shí)效性。二是整齊劃一的德育。成人教育中的教育
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10 吉U,
本文編號:704154
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