本文關(guān)鍵詞：我國成人高校德育弱化的歷史沿革

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【摘要】：當(dāng)前,我國成人高校德育弱化現(xiàn)象日益引起社會(huì)的關(guān)注,分析成人高校德育地位及其在理論與實(shí)踐中成人高校德育邊緣化的歷史沿革,對(duì)于改變當(dāng)前我國成人高校德育弱化的現(xiàn)狀,具有重要的借鑒意義。
【作者單位】： 曲阜師范大學(xué)續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 成人高校德育 弱化 歷史沿革
【分類號(hào)】：G724
【正文快照】： 一、成人高校德育地位的歷史波動(dòng)建國近60年來,我國教育在理論上始終堅(jiān)持把德育放在首位,但是,不同時(shí)期的德育在地位、側(cè)重點(diǎn)上,呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。因此,在實(shí)踐中其地位也隨之波動(dòng)。建國后,我國成人高校德育隨著學(xué)校德育地位的波動(dòng),大致經(jīng)歷了四次大的起伏。20世紀(jì)50年代,我

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1 王青春;我國成人高校德育困境與出路研究[D];曲阜師范大學(xué);2008年

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本文編號(hào)：686204