本文關鍵詞：2000——2005年我國成人教育心理學研究綜述

  更多相關文章： 教育心理學 成人教育 成人教學 成人學習動機 心理學研究 成人學習心理 非智力因素 成人學習者 心理健康 教學模式

【摘要】：正2000——2005年我國成人教育心理學研究總體上取得了穩(wěn)步發(fā)展,對成人學習心理、成人教育心理、成人教師心理等方面進行了較為深入的研究,體現(xiàn)出一些特點和熱點,但也存在一些問題與不足,從中可以窺視出其發(fā)展的一般趨勢。
【作者單位】： 河北大學成人教育學院 河北大學成人教育學院 河北大學成人教育學院
【關鍵詞】： 教育心理學 成人教育 成人教學 成人學習動機 心理學研究 成人學習心理 非智力因素 成人學習者 心理健康 教學模式
【分類號】：G729.2
【正文快照】： 2000——2005年我國成人教育心理學研究總體上取得了穩(wěn)步發(fā)展,對成人學習心理、成人教育心理、成人教師心理等方面進行了較為深入的研究,體現(xiàn)出一些特點和熱點,但也存在一些問題與不足,從中可以窺視出其發(fā)展的一般趨勢。研究概述2000—2005年我國成人教育心理學研究在以往研

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