本文關(guān)鍵詞：終身教育體系下成人教育發(fā)展的新途徑

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【摘要】：終身教育系統(tǒng)中的成人教育在其地位最終得以確立的同時,也面臨著主體成分降低、服務功能單一和發(fā)展動力扭曲的困境,我們必須從內(nèi)涵定位、功能定位、在終身教育體系中的定位三個層面對成人教育進行新的定位。并使成人教育形成一個更加開放和靈活的系統(tǒng),且選擇社區(qū)教育作為主要的發(fā)展模式,不斷提升自身的"軟實力"。
【作者單位】： 遼寧中醫(yī)藥大學;
【關(guān)鍵詞】： 終身教育 成人教育 定位 發(fā)展路徑
【分類號】：G720
【正文快照】： 在一定的歷史時期,我國的成人教育完善和豐富了我國的教育體系,由最初的工農(nóng)教育到普通教育的一種補充,再到作為一種獨立存在的教育類型,成人教育在我國教育體系中的地位最終得以確立。然而,隨著我國終身教育思想的推進和終身教育體系不斷完善,成人教育在得以確認存在價值的

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