本文關(guān)鍵詞：聽障兒童嗓音特點及其評估模式的探討

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【摘要】：從2009年開始,國家開展“貧困聾兒人工耳蝸/助聽器搶救性康復(fù)項目”以來,全國近1萬多名聽障兒童接受了人工耳蝸聽力補償設(shè)施,補償后的聽覺言語得到相應(yīng)的康復(fù),言語清晰度得到極大的改善。為了獲得更好的生命質(zhì)量,聽障兒童需要更高的嗓音質(zhì)量,表達和傳遞他們的情感和需求,所以聽障兒童的嗓音越來越受到重視。 本論文在國內(nèi)外聽障兒童嗓音研究的基礎(chǔ)上,對聽障兒童嗓音進行一系列研究,首次比較全面的探索了聽障兒童出現(xiàn)的嗓音特點,以及這種特點的評估模式,同時探討了聽力補償形式、聽力補償效果和聽力補償時間對聽障兒童嗓音特點的影響。運用“嗓音疾病評估儀”對聽障兒童聲樣的穩(wěn)定段進行分析,提取反映聲帶振動方面的參數(shù)值：FO、FOSD、jitter,采用“發(fā)聲測量儀”對聽障兒童聲樣的穩(wěn)定段進行分析,提取反映聲門類方面參數(shù)值：OQ、SQ、AQ和STF,對聽障兒童的嗓音進行了一系列研究。研究內(nèi)容主要包括：(1)通過對健聽兒童和聽障兒童嗓音參數(shù)進行比較研究,探討了聽障兒童嗓音參數(shù)的特點；采用GRBAS法,探討聽障兒童嗓音主觀聽感特點；并對客觀參數(shù)特點和主觀聽感特點進行相關(guān)性分析；(2)探討聽力補償形式、聽力補償效果和聽力補償時間對聽障兒童嗓音特點產(chǎn)生的影響；(3)對聽障兒童出現(xiàn)的嗓音特點進行多參數(shù)評估模式的探討,分析這種評估模式與主觀聽感知的一致性,并運用于臨床。 通過本論文的實驗研究,取得了以下階段性研究成果：(1)聽障兒童和健聽兒童的FOSD、jitter、STF存在極顯著差異,FO、SQ值存在顯著差異,表明聽障兒童嗓音客觀參數(shù)的特點是FO、FOSD、jitter、STF、SQ;聽障兒童嗓音主觀聽感特點是容易出現(xiàn)緊張聲,其次是粗糙聲；粗糙聲與客觀參數(shù)FO、FOSD、jitter相關(guān)性高,緊張聲與客觀參數(shù)FO、FOSD、STF、SQ相關(guān)性高。(2)不同補償形式不會對F0即音調(diào)產(chǎn)生影響；不同補償形式會對FOSD產(chǎn)生影響,結(jié)合jitter值比較,發(fā)現(xiàn)耳蝸組更容易出現(xiàn)粗糙聲；不同補償形式不會對STF產(chǎn)生影響。最適組和健聽組之間的嗓音參數(shù)無顯著性差異,說明最適組的嗓音音質(zhì)與健聽組的相似；較適組與健聽組的FO、FOSD、STF有顯著差異,適合組與健聽組的F0、FOSD、jitter、SQ、STF存在顯著差異,說明較適組、適合組容易出現(xiàn)高音調(diào)、粗糙聲和發(fā)聲緊張的現(xiàn)象。不同補償時間不會對聽障兒童的音調(diào)產(chǎn)生直接的影響；不同補償時間會對聽障兒童嗓音的FOSD、jitter即粗糙聲產(chǎn)生影響,特別是補償時間為1年的,是聽障兒童容易出現(xiàn)粗糙聲的關(guān)鍵1年；不同補償時間會對聽障兒童的嗓音的STF、SQ即緊張聲產(chǎn)生影響,隨著時間的增加,更容易出現(xiàn)發(fā)聲緊張的現(xiàn)象,特別是補償時間2年和3年的,更容易出現(xiàn)發(fā)聲緊張費力的嗓音音質(zhì)障礙。(3)建立了針對粗糙聲和緊張聲的多參數(shù)客觀評估函數(shù),這兩組多參數(shù)評估模式與主觀聽感知評估的一致性分別達到86%,82.1%,把這種評估模式運用于臨床,取得了較好的評估和治療療效監(jiān)控的效果。
【關(guān)鍵詞】：聽障兒童 嗓音特點 聽力補償相關(guān)因素 評估模式 臨床應(yīng)用
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G762
【目錄】：

• 中文摘要6-8
• Abstract8-11
• 第一章 聽障兒童嗓音研究背景和思路11-37
• 第一節(jié) 聽障兒童嗓音產(chǎn)生的生理病理13-23
• 第二節(jié) 聽障兒童嗓音國內(nèi)外研究現(xiàn)狀23-25
• 第三節(jié) 聽障兒童嗓音評估的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀25-32
• 第四節(jié) 問題的提出32-35
• 第五節(jié) 研究思路和框架35-37
• 第二章 聽障兒童嗓音特點的探討37-61
• 第一節(jié) 聽障兒童嗓音的客觀參數(shù)特點的探討38-54
• 第二節(jié) 聽障兒童嗓音主觀聽感特點的探討54-58
• 第三節(jié) 聽障兒童嗓音客觀參數(shù)特點和主觀聽感特點相關(guān)性分析58-61
• 第三章 聽力補償相關(guān)因素對聽障兒童嗓音特點影響的探討61-91
• 第一節(jié) 聽力補償形式對聽障兒童嗓音特點的影響62-71
• 第二節(jié) 聽力補償效果對聽障兒童嗓音特點的影響71-80
• 第三節(jié) 聽力補償時間對聽障兒童嗓音特點的影響80-91
• 第四章 聽障兒童嗓音特點評估函數(shù)的構(gòu)建及運用91-120
• 第一節(jié) 各客觀參數(shù)對粗糙聲和緊張聲的可靠性和敏感性分析92-107
• 第二節(jié) 客觀多參數(shù)評估模式建立107-112
• 第三節(jié) 客觀多參數(shù)評估模式在嗓音障礙中的治療運用112-120
• 第五章 研究總結(jié)及展望120-125
• 第一節(jié) 研究總結(jié)120-123
• 第二節(jié) 特色和創(chuàng)新123-124
• 第三節(jié) 后繼研究展望124-125
• 附錄125-126
• 參考文獻126-133
• 后記133

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 黃昭鳴;萬萍;;嗓音聲學(xué)參數(shù)與嗓音音質(zhì)的相關(guān)研究[J];臨床耳鼻咽喉頭頸外科雜志;2008年06期

2 萬萍;黃昭鳴;高娟娟;;人工耳蝸與助聽器對聽障兒童嗓音音質(zhì)的影響研究[J];臨床耳鼻咽喉頭頸外科雜志;2009年19期

3 徐潔潔,黃昭鳴,祁沁紅,徐其昌;聲帶良惡性增生疾病嗓音的聲學(xué)參數(shù)分析[J];江蘇醫(yī)藥;2001年03期

4 杜曉新;單一被試實驗法在特殊教育研究中的應(yīng)用[J];中國特殊教育;2001年01期

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本文編號：546661